Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies

152 p.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Tác giả khác:	Johnouchi, Missa
Định dạng:	Livro
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Unesco 2024
Những chủ đề:	Alfabetização informacional Educação Avaliação de professor Qualificação de professor
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2338
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
Bằng: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Được phát hành: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Bằng: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Được phát hành: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Được phát hành: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
Bằng: Grizzle, Alton, et al.
Được phát hành: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
Bằng: Grizzle, Alton, et al.
Được phát hành: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
Bằng: Grizzle, Alton, et al.
Được phát hành: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
Bằng: Grizzle, Alton, et al.
Được phát hành: (2024)

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Được phát hành: (2024)

Education and digital technologies : challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Được phát hành: (2024)

Digital Competence of teachers
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Được phát hành: (2024)

Digital competence of teachers
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Được phát hành: (2024)

Media literacy in schools: fighting online disinformation
Bằng: Canto, Mariana
Được phát hành: (2024)

Media literacy in schools: Fighting online disinformation
Bằng: Sobral, Mariana Canto
Được phát hành: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
Bằng: Araújo, Mônica
Được phát hành: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
Bằng: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Được phát hành: (2024)

Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Được phát hành: (2024)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Được phát hành: (2024)

Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Bằng: Posetti, Julie, et al.
Được phát hành: (2024)

Networks and netwars : the future of terror, crime and militancy /
Được phát hành: (2001)

Tecnologia da Informação : qualidade de produto de software /
Bằng: Guerra, Ana Cervigni, 1950-
Được phát hành: (2009)

Digital competence in Brazil
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, et al.
Được phát hành: (2024)

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
Bằng: Araújo, Mônica
Được phát hành: (2024)

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
Bằng: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Được phát hành: (2024)

Cyber war : the next threat to national security and what to do about it /
Bằng: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan)
Được phát hành: (2010)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
Bằng: Canto, Mariana
Được phát hành: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
Bằng: Sobral, Mariana Canto
Được phát hành: (2024)

Infocommunication competencies in digital environments
Bằng: Borges, Jussara
Được phát hành: (2024)

Infocommunication competencies in digital environments
Bằng: Lima, Jussara Borges de
Được phát hành: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): current and future challenges
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
Bằng: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Được phát hành: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
Bằng: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Được phát hành: (2024)

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
Được phát hành: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Bằng: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Được phát hành: (2024)

Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
Bằng: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Được phát hành: (2024)

Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
Bằng: Santoyo, Renata Figueiredo, et al.
Được phát hành: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
Bằng: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Được phát hành: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Bằng: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Được phát hành: (2024)