Childhood and the internet: from a media education perspective

Childhood and the internet: from a media education perspective

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Belloni, Maria
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Internet e crianças Mídia digital
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1676
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Childhood and the Internet: From a media education perspective
Bằng: Belloni, Maria Luiza
Được phát hành: (2024)

Infância e internet: a perspectiva da midia-educação
Bằng: Belloni, Maria
Được phát hành: (2024)

Infância e Internet: a perspectiva da midia-educação
Bằng: Belloni, Maria Luiza
Được phát hành: (2024)

The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
Bằng: Lima, Carlos, et al.
Được phát hành: (2024)

The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
Bằng: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Được phát hành: (2024)

Artificial Intelligence, Education and Childhood
Bằng: Dino, Luísa Adib, et al.
Được phát hành: (2024)

Connected childhood: digital rights and education
Bằng: Teffé, Chiara, et al.
Được phát hành: (2024)

Connected childhood: Digital rights and education
Bằng: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, et al.
Được phát hành: (2024)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
Bằng: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Được phát hành: (2024)

A tutela da criança-consumidora na era digital: o problema da publicidade infantil nas mídias sociais
Bằng: Mendes, Caroline Aparecida, et al.
Được phát hành: (2024)

A tutela da criança-consumidora na era digital: o problema da publicidade infantil nas mídias sociais
Bằng: Mendes, Caroline Aparecida, et al.
Được phát hành: (2024)

Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
Bằng: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital discourse : language in the new media /
Được phát hành: (2011)

Implications of social media use by civil society organizations
Bằng: Tresca, Laura Conde
Được phát hành: (2024)

Implications of social media use by civil society organizations
Bằng: Tresca, Laura Conde
Được phát hành: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
Bằng: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
Được phát hành: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Bằng: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Được phát hành: (2024)

Children’s changing online experiences in a longitudinal perspective
Bằng: Hasebrink, Uwe
Được phát hành: (2024)

Children’s changing online experiences in a longitudinal perspective
Bằng: Hasebrink, Uwe
Được phát hành: (2024)

Programa Imprensa Jovem e a educação midiática na rede municipal de São Paulo
Bằng: Lima, Carlos, et al.
Được phát hành: (2024)

Programa Imprensa Jovem e a educação midiática na rede municipal de São Paulo
Bằng: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Được phát hành: (2024)

Artificial Intelligence, Education and Childhood Education in Contemporary Times: Between Data and Rights
Được phát hành: (2024)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Bằng: Moura, Iara, et al.
Được phát hành: (2024)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Bằng: Moura, Iara, et al.
Được phát hành: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Bằng: Tomaz, Renata
Được phát hành: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Bằng: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Được phát hành: (2024)

Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
Bằng: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
Được phát hành: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Bằng: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Được phát hành: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Bằng: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Được phát hành: (2024)

Disconnected : youth, new media, and the ethics gap /
Bằng: James, Carrie
Được phát hành: (2014)

From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)

From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)

Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
Bằng: Trucco, Daniela, et al.
Được phát hành: (2024)

Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
Bằng: Trucco, Daniela, et al.
Được phát hành: (2024)

Brazilian children’s perspectives on their rights and digital technology
Bằng: Third, Amanda Third, et al.
Được phát hành: (2024)

Brazilian children’s perspectives on their rights and digital technology
Bằng: Third, Amanda, et al.
Được phát hành: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
Bằng: Silva, Priscilla, et al.
Được phát hành: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
Bằng: Silva, Priscilla, et al.
Được phát hành: (2024)