Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

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Prif Awduron:	Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, Tadeu, Tânia
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Português (Brasil)
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Tecnologia e Educação
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1330
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
gan: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Technologies in the curriculum for learning and sustainable development goals
gan: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Technologies in the curriculum for learning and Sustainable Development Goals
gan: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

17 objetivos para transformar nosso mundo: os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU
Cyhoeddwyd: (2024)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
gan: Lopes, Camila, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
gan: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Desafios estratégicos para a segurança para segurança e defesa cibernética /
Cyhoeddwyd: (2011)

Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
gan: Moro, Claudia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
gan: Moro, Claudia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

TIC para o desenvolvimento sustentável. Recomendações de políticas públicas que garantem direitos
Cyhoeddwyd: (2024)

Painel de abertura - Evolução da Governança da Internet: Empoderando o desenvolvimento sustentável
Cyhoeddwyd: (2023)

TIC para o desenvolvimento sustentável. Recomendações de políticas públicas que garantem direitos
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2023)

Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
gan: Mansell, Robin, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Mansell, Robin, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Cyhoeddwyd: (2024)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Cyhoeddwyd: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
gan: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Caminho para o desenvolvimento sustentável das cidades: o uso das tecnologias da informação e comunicação na gestão urbana
gan: Macaya, Javiera F.M., et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Caminho para o desenvolvimento sustentável das cidades: o uso das tecnologias da informação e comunicação na gestão urbana
gan: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Gestão sustentável de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC)
gan: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito
Cyhoeddwyd: (2024)

Gestão sustentável de tecnologia de informação e comunicação (TIC)
gan: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito
Cyhoeddwyd: (2024)

O almirante e o novo prometeu : Alvaro Alberto e a C&T /
Cyhoeddwyd: (1996)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
gan: Thompson, Miguel
Cyhoeddwyd: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
gan: Rios, Miguel Angelo Thompson
Cyhoeddwyd: (2024)

Rede nacional de dados em saúde: experiência e interoperabilidade na rede de atenção à saúde
gan: Barros, Jacson Venâncio de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barros, Jacson Venâncio de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
gan: Alves, Lynn, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Cyberpower and national security /
Cyhoeddwyd: (2009)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
gan: Lima, Ana
Cyhoeddwyd: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
gan: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Cyhoeddwyd: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
gan: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Cyhoeddwyd: (2025)

Dragnet nation : a quest for privacy, security, and freedom in a world of relentless surveillance /
gan: Angwin, Julia
Cyhoeddwyd: (2014)

National health data network: Interoperability experience in the healthcare network
gan: Barros, Jacson Venâncio de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barros, Jacson Venâncio de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Cyhoeddwyd: (2024)