O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19
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2024
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| spelling | oai:null:123456789-10882024-04-22T01:14:57Z O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19 Damodaran, Leela Olphert, Wendy Sandhu, Jatinder Cetic.br Engajamento digital -- Reino Unido -- Pandemia Exclusão digital 2024-02-07T03:17:47Z 2024-02-07T03:17:47Z Capítulos de Livro Analíticas https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1088 Português (Brasil) https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/items/067bed43-3e9a-43c7-a3a3-346f397d8c19 CC BY-NC p. 105-115 |
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