Ata uhi

“Vai tomar ban”? Caminhos para proteção de crianças e adolescentes em jogos digitais e ambientes virtuais imersivos

O setor de jogos digitais tem crescido nos últimos anos e se tornado parte significativa da experiência online de usuários de Internet no Brasil. Para aprofundar o tema na comunidade de governança da internet, o painel busca identificar desafios e boas práticas de combate à violência e moderação de...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ētahi atu kaituhi:	SaferNet Brasil
Hōputu:	Apresentação
Reo:	Português (Brasil)
I whakaputaina:	CGI.br 2023
Ngā marau:	Cidadania digital Realidade virtual e aumentada e metaverso Segurança e proteção das crianças online
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/822
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

O que é o virtual?/
mā: Lévy, Pierre 1956-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

The oxford handbook of virtuality
mā: Grimshaw, Mark,
I whakaputaina: (2014)

Distúrbio eletrônico /
mā: Critical Art Ensemble
I whakaputaina: (2001)

Virtual economies: design and analysis /
mā: Lehdonvirta, Vili, me ētahi atu.

Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
I whakaputaina: ()

Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
I whakaputaina: (2023)

Bem-estar na Internet no contexto da Pandemia COVID-19
I whakaputaina: (2023)

Metaverso e infância: propostas para a proteção de dados de crianças e adolescentes
mā: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
I whakaputaina: (2024)

Internet e Cidadania: A Importância dos Espaços Virtuais no seu Exercício
mā: Barbosa, Alexandre Fernandes, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
mā: Rodrigo Nejm, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
mā: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
I whakaputaina: (2024)

Design manipulativo: como práticas antiéticas de desenvolvimento podem afetar o bem-estar da criança no ambiente digital
I whakaputaina: (2024)

Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
I whakaputaina: (2023)

Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
mā: Nejm, Rodrigo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
I whakaputaina: (2023)

Tratamento de dados de crianças e adolescentes: entre riscos e oportunidades
I whakaputaina: (2023)

Sai desse celular! Impactos da Internet na construção da identidade de crianças e adolescentes
I whakaputaina: (2025)

Proteção de dados na Administração Pública
I whakaputaina: (2023)

EAD: Desafios e oportunidades no Brasil
I whakaputaina: (2023)

Doutor, meu filho tá viciado em internet, e agora?
I whakaputaina: (2025)

Primeira Infância e Internet: Dados, Evidências e Redes no avanço de uma agenda para o cuidado
I whakaputaina: (2025)

Direitos da criança por design: protegendo as crianças na Internet - e não da Internet
I whakaputaina: ()

Sharenting: a plataformização das famílias e a exploração comercial infantil
I whakaputaina: ()

Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
I whakaputaina: (2024)

BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
I whakaputaina: (2025)

Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
mā: Nejm, Rodrigo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Educação Vigiada: privacidade e proteção de dados de estudantes e professores sob ameaça
I whakaputaina: (2023)

Oportunidades, riscos e danos em jogos digitais
mā: Campos, Ivelise Fortim de
I whakaputaina: (2025)

Oportunidades, riscos e danos em jogos digitais
mā: Fortim, Ivelise

Periferia Conectada - Estratégias de comunicação no combate à desinformação
I whakaputaina: (2023)

Formação de Professores: Integração entre a orientação sobre o uso seguro e responsável da internet e as práticas educacionais cotidianas
I whakaputaina: (2023)

Autoridades de Proteção de Dados Pessoais: desenhos institucionais, competências e responsabilidades preventivas e repressivas
I whakaputaina: (2023)

Discurso de ódio nas redes sociais /
mā: Trindade, Luiz Valério P.,
I whakaputaina: (2022)

Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
mā: Borges, Jussara

Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
mā: Lima, Jussara Borges de
I whakaputaina: (2024)

Do outro lado do arco-íris: a internet das coisas e a demanda futura de espectro
mā: Foditsch, Nathalia, me ētahi atu.

Somewhere over the rainbow: the internet of things and future spectrum demand
mā: Foditsch, Nathalia, me ētahi atu.

Do outro lado do arco-íris: a Internet das Coisas e a demanda futura de espectro
mā: Foditsch, Nathalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Somewhere over the rainbow: The Internet of Things and future spectrum demand
mā: Foditsch, Nathalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Desinformação, a pandemia do Covid-19 e as eleições brasileiras de 2020
I whakaputaina: (2023)