Bem-estar na Internet no contexto da Pandemia COVID-19
A proposta é discutir as ações especificamente voltadas para promoção de bem-estar e saúde mental no contexto da intensificação do uso da Internet durante o período de afastamento físico vivido durante a pandemia da COVID-19. Com milhões de brasileiros trabalhando, estudando, fazendo esportes, compr...
Guardat en:
| Altres autors: | |
|---|---|
| Format: | Apresentação |
| Idioma: | Português (Brasil) |
| Publicat: |
CGI.br
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/727 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
Primeira Infância e Internet: Dados, Evidências e Redes no avanço de uma agenda para o cuidado
Publicat: (2025)
Publicat: (2025)
Reinventando o Estado de bem-estar: plataformas digitais e políticas públicas.
per: Huws, Ursula, et al.
Publicat: (2022)
per: Huws, Ursula, et al.
Publicat: (2022)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
Publicat: ()
Publicat: ()
Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
per: Rodrigo Nejm, et al.
Publicat: (2018)
per: Rodrigo Nejm, et al.
Publicat: (2018)
Design manipulativo: como práticas antiéticas de desenvolvimento podem afetar o bem-estar da criança no ambiente digital
Publicat: (2024)
Publicat: (2024)
Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Participação social no Brasil: entre conquistas e desafios
per: pesquisa elaboração Tatagiba, Luciana., et al.
Publicat: (2014)
per: pesquisa elaboração Tatagiba, Luciana., et al.
Publicat: (2014)
Sai desse celular! Impactos da Internet na construção da identidade de crianças e adolescentes
Publicat: (2025)
Publicat: (2025)
“Vai tomar ban”? Caminhos para proteção de crianças e adolescentes em jogos digitais e ambientes virtuais imersivos
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Tratamento de dados de crianças e adolescentes: entre riscos e oportunidades
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Direitos da criança por design: protegendo as crianças na Internet - e não da Internet
Publicat: ()
Publicat: ()
Doutor, meu filho tá viciado em internet, e agora?
Publicat: (2025)
Publicat: (2025)
Desinformação, a pandemia do Covid-19 e as eleições brasileiras de 2020
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
EAD: Desafios e oportunidades no Brasil
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Saúde emocional e bem-estar no contexto digital
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Sharenting: a plataformização das famílias e a exploração comercial infantil
Publicat: ()
Publicat: ()
Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
per: Nejm, Rodrigo, et al.
Publicat: (2024)
per: Nejm, Rodrigo, et al.
Publicat: (2024)
Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
per: Nejm, Rodrigo, et al.
Publicat: (2024)
per: Nejm, Rodrigo, et al.
Publicat: (2024)
A plataformização da educação na América Latina e na África e os desafios da soberania digital no Sul Global
Publicat: (2024)
Publicat: (2024)
Periferia Conectada - Estratégias de comunicação no combate à desinformação
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Discurso de ódio nas redes sociais /
per: Trindade, Luiz Valério P.,
Publicat: (2022)
per: Trindade, Luiz Valério P.,
Publicat: (2022)
Combate às fake news, liberdade e expressão e eleições 2018: um balanço multissetorial
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Governança de dados para promoção do bem-estar
per: La Chapelle, Bertrand de, et al.
per: La Chapelle, Bertrand de, et al.
TICs voltadas para o ensino de línguas indígenas
Publicat: (2025)
Publicat: (2025)
Formação de Professores: Integração entre a orientação sobre o uso seguro e responsável da internet e as práticas educacionais cotidianas
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Educação Vigiada: privacidade e proteção de dados de estudantes e professores sob ameaça
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Bem-estar e uso de tecnologia para o mundo do trabalho: desenvolvendo habilidades e educando jovens e adolescentes
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Governança de dados para a promoção do bem-estar
per: De La Chapelle, Bertrand, et al.
Publicat: (2024)
per: De La Chapelle, Bertrand, et al.
Publicat: (2024)
Pandemia e anti-vigilantismo: como proteger direitos e garantir meios de mitigar a disseminação da COVID-19
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Proteção de dados na Administração Pública
Publicat: (2023)
Publicat: (2023)
Governable spaces : democratic design for online life /
per: Schneider, Nathan, 1984-, et al.
Publicat: (2024)
per: Schneider, Nathan, 1984-, et al.
Publicat: (2024)
Oferta de informação e serviços online municipais na pandemia COVID-19
per: Przeybilovicz, Erico, et al.
per: Przeybilovicz, Erico, et al.
Oferta de informação e serviços online municipais na pandemia COVID-19
per: Przeybilovicz, Erico, et al.
Publicat: (2024)
per: Przeybilovicz, Erico, et al.
Publicat: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2020/006: Apoio à Ação da Cidadania no auxílio às famílias afetadas pela pandemia de COVID-19
Publicat: (2025)
Publicat: (2025)
Contexto regional da segurança cibernética
per: Núñez, Georgina, et al.
Publicat: (2020)
per: Núñez, Georgina, et al.
Publicat: (2020)
Adoção do pagamento digial no Brasil durante a pandemia covid-19
per: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
per: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
Saúde digital: o monitoramento do impacto da pandemia COVID-19 na prática clínica australiana
per: Georgiou, Andrew, et al.
per: Georgiou, Andrew, et al.
Saúde digital: o monitoramento do impacto da pandemia COVID-19 na prática clínica australiana
per: Georgiou, Andrew, et al.
Publicat: (2024)
per: Georgiou, Andrew, et al.
Publicat: (2024)