BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Este workshop visa aprofundar a discussão sobre o eixo de Cultura Digital da BNCC de Computação, explorando os desafios e oportunidades de sua implementação e abordando habilidades para o uso crítico das tecnologias, alinhadas aos princípios da governança da Internet. O painel contará com a particip...
שמור ב:
מחברים אחרים: | 15° Fórum da Internet no Brasil, 2025 |
---|---|
פורמט: | Apresentação |
שפה: | Português (Brasil) |
יצא לאור: |
CGI.br
2025
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/5659 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
יצא לאור: (2024)
יצא לאור: (2024)
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024)
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024)
Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
יצא לאור: (2024)
יצא לאור: (2024)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
מאת: Hughes, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Hughes, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
מאת: Hughes, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Hughes, Cecilia, et al.
יצא לאור: (2024)
From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024)
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024)
Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana
מאת: Faustino, Deivison Mendes, et al.
יצא לאור: (2023)
מאת: Faustino, Deivison Mendes, et al.
יצא לאור: (2023)
National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
מאת: INCoDe.2030
מאת: INCoDe.2030
Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
מאת: Nejm, Rodrigo
מאת: Nejm, Rodrigo
Children’s participation in digital citizenship
מאת: Viana, Claudemir Edson, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Viana, Claudemir Edson, et al.
יצא לאור: (2024)
Atuação infantojuvenil na cidadania digital
מאת: Viana, Claudemir Edson, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Viana, Claudemir Edson, et al.
יצא לאור: (2024)
Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
מאת: Nejm, Rodrigo
מאת: Nejm, Rodrigo
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
יצא לאור: (2025)
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
יצא לאור: (2025)
Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
מאת: Nejm, Rodrigo
יצא לאור: (2024)
מאת: Nejm, Rodrigo
יצא לאור: (2024)
Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
מאת: Nejm, Rodrigo
יצא לאור: (2024)
מאת: Nejm, Rodrigo
יצא לאור: (2024)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
יצא לאור: (2025)
מאת: Serrão, Bianca Orrico, et al.
יצא לאור: (2025)
Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
מאת: Torres, Velda
יצא לאור: (2024)
מאת: Torres, Velda
יצא לאור: (2024)
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
מאת: Iannone, Leila Rentroia, et al.
מאת: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana
מאת: Faustino, Deivison Mendes, et al.
יצא לאור: (2022)
מאת: Faustino, Deivison Mendes, et al.
יצא לאור: (2022)
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
מאת: Iannone, Leila Rentroia, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Iannone, Leila Rentroia, et al.
יצא לאור: (2024)
Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
מאת: Torres, Velda
יצא לאור: (2024)
מאת: Torres, Velda
יצא לאור: (2024)
Comunicação móvel: um caminho para a inclusão digital?
מאת: Mascheroni, Giovanna
מאת: Mascheroni, Giovanna
Comunicação móvel: um caminho para a inclusão digital?
מאת: Mascheroni, Giovanna
יצא לאור: (2024)
מאת: Mascheroni, Giovanna
יצא לאור: (2024)
Democracia digital e participação popular: lições para um Brasil pós-pandemia
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Deficientes visuais e os desafios de acessibilidade na internet: educação e capacitação
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
יצא לאור: ()
יצא לאור: ()
Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
מאת: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
מאת: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
יצא לאור: (2024)
יצא לאור: (2024)
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
“Vai tomar ban”? Caminhos para proteção de crianças e adolescentes em jogos digitais e ambientes virtuais imersivos
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
מאת: Seijo, Magdalena, et al.
Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
מאת: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
יצא לאור: (2024)
Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
מאת: Wimmer, Miriam
יצא לאור: (2024)
מאת: Wimmer, Miriam
יצא לאור: (2024)
פריטים דומים
-
IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
יצא לאור: (2023) -
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
יצא לאור: (2024) -
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida -
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
מאת: Evangelista, Rafael de Almeida
יצא לאור: (2024) -
Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
יצא לאור: (2024)