BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Este workshop visa aprofundar a discussão sobre o eixo de Cultura Digital da BNCC de Computação, explorando os desafios e oportunidades de sua implementação e abordando habilidades para o uso crítico das tecnologias, alinhadas aos princípios da governança da Internet. O painel contará com a particip...
সংরক্ষণ করুন:
| অন্যান্য লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Apresentação |
| ভাষা: | Português (Brasil) |
| প্রকাশিত: |
CGI.br
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/5659 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana
অনুযায়ী: Faustino, Deivison Mendes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Faustino, Deivison Mendes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)
From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
অনুযায়ী: INCoDe.2030
অনুযায়ী: INCoDe.2030
Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
Children’s participation in digital citizenship
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Atuação infantojuvenil na cidadania digital
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Serrão, Bianca Orrico, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana
অনুযায়ী: Faustino, Deivison Mendes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Faustino, Deivison Mendes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
অনুযায়ী: Torres, Velda
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Torres, Velda
প্রকাশিত: (2024)
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
অনুযায়ী: Torres, Velda
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Torres, Velda
প্রকাশিত: (2024)
Comunicação móvel: um caminho para a inclusão digital?
অনুযায়ী: Mascheroni, Giovanna
অনুযায়ী: Mascheroni, Giovanna
Comunicação móvel: um caminho para a inclusão digital?
অনুযায়ী: Mascheroni, Giovanna
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Mascheroni, Giovanna
প্রকাশিত: (2024)
Democracia digital e participação popular: lições para um Brasil pós-pandemia
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Deficientes visuais e os desafios de acessibilidade na internet: educação e capacitação
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
প্রকাশিত: ()
প্রকাশিত: ()
Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
“Vai tomar ban”? Caminhos para proteção de crianças e adolescentes em jogos digitais e ambientes virtuais imersivos
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
অনুযায়ী: Wimmer, Miriam
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Wimmer, Miriam
প্রকাশিত: (2024)