صورة الغلاف

BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável

Este workshop visa aprofundar a discussão sobre o eixo de Cultura Digital da BNCC de Computação, explorando os desafios e oportunidades de sua implementação e abordando habilidades para o uso crítico das tecnologias, alinhadas aos princípios da governança da Internet. O painel contará com a particip...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون:	15° Fórum da Internet no Brasil, 2025
التنسيق:	Apresentação
اللغة:	Português (Brasil)
منشور في:	CGI.br 2025
الموضوعات:	Letramento digital Cidadania digital
الوصول للمادة أونلاين:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/5659
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
منشور في: (2023)

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
منشور في: (2024)

Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
حسب: Evangelista, Rafael de Almeida

Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
حسب: Evangelista, Rafael de Almeida
منشور في: (2024)

Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
منشور في: (2024)

Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)

A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)

Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana
حسب: Faustino, Deivison Mendes, وآخرون
منشور في: (2023)

From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
حسب: Evangelista, Rafael de Almeida

From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
حسب: Evangelista, Rafael de Almeida
منشور في: (2024)

National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
حسب: INCoDe.2030

Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
حسب: Nejm, Rodrigo

Children’s participation in digital citizenship
حسب: Viana, Claudemir Edson, وآخرون
منشور في: (2024)

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
حسب: Viana, Claudemir Edson, وآخرون
منشور في: (2024)

Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
حسب: Nejm, Rodrigo

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون
منشور في: (2025)

Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
حسب: Nejm, Rodrigo
منشور في: (2024)

Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
حسب: Nejm, Rodrigo
منشور في: (2024)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون
منشور في: (2025)

Colonialismo digital: por uma crítica hacker-fanoniana
حسب: Faustino, Deivison Mendes, وآخرون
منشور في: (2022)

Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
منشور في: (2023)

Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
حسب: Torres, Velda
منشور في: (2024)

Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون

Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)

Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
حسب: Torres, Velda
منشور في: (2024)

Comunicação móvel: um caminho para a inclusão digital?
حسب: Mascheroni, Giovanna

Comunicação móvel: um caminho para a inclusão digital?
حسب: Mascheroni, Giovanna
منشور في: (2024)

Democracia digital e participação popular: lições para um Brasil pós-pandemia
منشور في: (2023)

Deficientes visuais e os desafios de acessibilidade na internet: educação e capacitação
منشور في: (2023)

Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
منشور في: ()

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
حسب: Brasilino, Aline de Mendonça, وآخرون

Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
منشور في: (2024)

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
حسب: Seijo, Magdalena, وآخرون

O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
منشور في: (2023)

“Vai tomar ban”? Caminhos para proteção de crianças e adolescentes em jogos digitais e ambientes virtuais imersivos
منشور في: (2023)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
حسب: Seijo, Magdalena, وآخرون

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
حسب: Brasilino, Aline de Mendonça, وآخرون
منشور في: (2024)

Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
حسب: Wimmer, Miriam
منشور في: (2024)