Education and development: regulation modes in educational systems
Sparad:
Huvudskapare: | Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira |
---|---|
Övriga skapare: | Cetic.br |
Materialtyp: | Capítulos de Livro Analíticas |
Språk: | engelska |
Publicerad: |
2025
|
Ämnen: | |
Länkar: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4571 |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
- Beståndsuppgifter
- Beskrivning
- Kommentarer
- Andra versioner (1)
- Liknande verk
- Katalogiseringsuppgifter
Liknande verk
Education and development: regulation modes in educational systems
av: Duarte, Marisa
av: Duarte, Marisa
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
av: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicerad: (2025)
av: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicerad: (2025)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
av: Duarte, Marisa
av: Duarte, Marisa
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
av: Mendes, Valtencir Maldonado
Publicerad: (2022)
av: Mendes, Valtencir Maldonado
Publicerad: (2022)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Publicerad: (2021)
Publicerad: (2021)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
av: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Publicerad: (2013)
av: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Publicerad: (2013)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
av: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Publicerad: (2022)
av: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Publicerad: (2022)
Human resource education in health informatics
av: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Publicerad: (2024)
av: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Publicerad: (2024)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Publicerad: (2021)
Publicerad: (2021)
Prácticas de lectura y escritura /
av: Martos Núñes, Eloy, et al.
Publicerad: (2009)
av: Martos Núñes, Eloy, et al.
Publicerad: (2009)
Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
av: Moro, Claudia, et al.
Publicerad: (2024)
av: Moro, Claudia, et al.
Publicerad: (2024)
A systems approach to facilitating the effective ICT-pedagogy integration
av: Park, Jonghwi, et al.
Publicerad: (2024)
av: Park, Jonghwi, et al.
Publicerad: (2024)
Free technological appropriation in the Bahia state public education system: the experience of educators in the Anísio Teixeira network
av: Wanderley, Yuri Bastos
av: Wanderley, Yuri Bastos
Free technological appropriation in the Bahia state public education system: The experience of educators in the Anísio Teixeira Network
av: Wanderley, Yuri Bastos
Publicerad: (2024)
av: Wanderley, Yuri Bastos
Publicerad: (2024)
ICT, education and social development in Latin America and the Caribbean
av: Hinostroza, Juan Enrique
Publicerad: (2017)
av: Hinostroza, Juan Enrique
Publicerad: (2017)
Developments in online content regulation
av: O’Neill, Brian
Publicerad: (2024)
av: O’Neill, Brian
Publicerad: (2024)
Developments in online content regulation
av: O'Neill, Brian
av: O'Neill, Brian
The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Publicerad: (2024)
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Publicerad: (2024)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
av: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Publicerad: (2019)
av: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Publicerad: (2019)
The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
av: Lima, Carlos Alberto Mendes, et al.
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
av: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Publicerad: (2022)
av: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Publicerad: (2022)
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
av: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Publicerad: (2021)
av: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Publicerad: (2021)
The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicerad: (2024)
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Publicerad: (2024)
The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
av: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
av: Ferraz, Marina, et al.
Publicerad: (2024)
av: Ferraz, Marina, et al.
Publicerad: (2024)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
av: Ferraz, Marina, et al.
Publicerad: (2024)
av: Ferraz, Marina, et al.
Publicerad: (2024)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
av: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Publicerad: (2010)
av: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Publicerad: (2010)
A new paradigm for education
av: Fagundes, Léa da Cruz
Publicerad: (2012)
av: Fagundes, Léa da Cruz
Publicerad: (2012)
A new paradigm for education
av: Fagundes, Léa
av: Fagundes, Léa
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
av: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Publicerad: (2025)
av: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Publicerad: (2025)
Education, technology and accessibility
av: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Publicerad: (2024)
av: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Publicerad: (2024)
Education, technology and accessibility
av: Bersch, Rita, et al.
av: Bersch, Rita, et al.
Education, computing, and Artificial Intelligence
av: Vicari, Rosa Maria, et al.
Publicerad: (2024)
av: Vicari, Rosa Maria, et al.
Publicerad: (2024)
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
av: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
av: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
av: Mendes, Valtencir Maldonado
Publicerad: (2021)
av: Mendes, Valtencir Maldonado
Publicerad: (2021)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
av: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Publicerad: (2021)
av: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Publicerad: (2021)
Guia mangá: física mecânica clássica
av: Nitta, Hideo, et al.
Publicerad: (2010)
av: Nitta, Hideo, et al.
Publicerad: (2010)
Pedagogia do oprimido /
av: Freire, Paulo 1921-1997
Publicerad: (2016)
av: Freire, Paulo 1921-1997
Publicerad: (2016)
Education, computing, and artificial intelligence
av: Vicari, Rosa Maria, et al.
av: Vicari, Rosa Maria, et al.
The need for data justice in education
av: Pangrazio, Luci
Publicerad: (2025)
av: Pangrazio, Luci
Publicerad: (2025)
Liknande verk
-
Education and development: regulation modes in educational systems
av: Duarte, Marisa -
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
av: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Publicerad: (2025) -
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
av: Duarte, Marisa -
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
av: Mendes, Valtencir Maldonado
Publicerad: (2022) -
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Publicerad: (2021)