Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | Português (Brasil) |
প্রকাশিত: |
2025
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4570 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025)
Education and development: regulation modes in educational systems
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
অনুযায়ী: Santos, Andreia Inamorato dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Santos, Andreia Inamorato dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2021)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
অনুযায়ী: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
অনুযায়ী: tradução Rogers, Aline Paz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: tradução Rogers, Aline Paz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
TIC nas escolas de ensino fundamental e território: um estudo sobre a cidade de Belo Horizonte
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Prácticas de lectura y escritura /
অনুযায়ী: Martos Núñes, Eloy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
অনুযায়ী: Martos Núñes, Eloy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
অনুযায়ী: Motoyama, Shozo 2751 organização, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1995)
অনুযায়ী: Motoyama, Shozo 2751 organização, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1995)
TIC NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E TERRITÓRIO: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE BELO HORIZONTE
অনুযায়ী: Duarte, Marisa, অন্যান্য
অনুযায়ী: Duarte, Marisa, অন্যান্য
Guia mangá: dinâmica dos fluidos
অনুযায়ী: Takei, Masahiro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Takei, Masahiro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Entre investigações e vulnerabilidades: riscos e regulação do hacking governamental no Brasil
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2022)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Guia mangá: física mecânica clássica
অনুযায়ী: Nitta, Hideo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Nitta, Hideo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
প্রকাশিত: (2024)
Pandemic: cultural habits and the reopening of in-person activities
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
Pandemic: Cultural habits and the reopening of in-person activities
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Rosa, Jader André de Souza
প্রকাশিত: (2024)
Pedagogia do oprimido /
অনুযায়ী: Freire, Paulo 1921-1997
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Freire, Paulo 1921-1997
প্রকাশিত: (2016)
Marco civil: modo de usar: consulta pública recebeu contribuições da comunidade
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
ICT at elementary schools and territories: A study about the city of Belo Horizonte
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
Formação de recursos humanos em informática em saúde
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry 1968-
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry 1968-
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry
প্রকাশিত: (2024)
Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
প্রকাশিত: ()
প্রকাশিত: ()
Novas tecnologias e as mudanças que elas provocam no mundo social: o impacto das TIC nas práticas culturais dos indivíduos
অনুযায়ী: Botelho, Isaura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Botelho, Isaura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
অনুযায়ী: Duarte, Marisa -
Education and development: regulation modes in educational systems
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025) -
Education and development: regulation modes in educational systems
অনুযায়ী: Duarte, Marisa -
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
অনুযায়ী: Santos, Andreia Inamorato dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013) -
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2021)