Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina

Show other versions (1)

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
其他作者:	Cetic.br
格式:	Capítulos de Livro Analíticas
語言:	Português (Brasil)
出版:	2025
主題:	Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil América Latina
在線閱讀:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4562
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
由: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
出版: (2025)

Como planejar governos digitais que apoiem o crescimento inclusivo e sustentável na América Latina e no Caribe
由: Mejia-Ricart, Rodrigo, et al.
出版: (2024)

Como planejar governos digitais que apoiem o crescimento inclusivo e sustentável na América Latina e no Caribe
由: Mejía-Ricart, Rodrigo, et al.
出版: (2024)

Barreiras para conectividade à internet na América Latina: evidências de pesquisas domiciliares de grande escala
由: Galperin, Hernan
出版: (2024)

Barreiras para conectividade à Internet na América Latina: evidências de pesquisas domiciliares de grande escala
由: Galperin, Hernan
出版: (2024)

Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
由: Mejia-Ricart, Rodrigo, et al.
出版: (2024)

Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
由: Mejía-Ricart, Rodrigo, et al.
出版: (2024)

Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da rede GEALC
由: Schnyder, Juan
出版: (2024)

Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da Rede Gealc
由: Schnyder, Juan Manuel Berton
出版: (2024)

Iniciativas de cidades inteligentes no contexto da América Latina e o Caribe e implicações para medição
由: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), et al.
出版: (2024)

Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
由: Galperin, Hernan
出版: (2024)

Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
由: Galperin, Hernan
出版: (2024)

Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
由: Galperin, Hernan
出版: (2024)

Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
由: Galperin, Hernan
出版: (2024)

Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: proposal from the GEALC network working group
由: Schnyder, Juan
出版: (2024)

Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: Proposal from the Gealc Network working group
由: Schnyder, Juan Manuel Berton
出版: (2024)

Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas
由: Wallet, Peter
出版: (2024)

Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas
由: Wallet, Peter
出版: (2024)

Acessibilidade e Tecnologias : um panorama sobre acesso e uso de Tecnologias de Informação e Comunicação por pessoas com deficiência no Brasil e na América Latina
出版: (2024)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
由: Lopes, Camila, et al.
出版: (2024)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
由: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
出版: (2024)

Acessibilidade e tecnologias: um panorama sobre acesso e uso de Tecnologias de Informação e Comunicação por pessoas com deficiência no Brasil e na América Latina
出版: (2024)

Information and Communication Technologies (ICT) in education in Latin America and the Caribbean: the role of the UNESCO Institute for Statistics (UIS) in measuring global and regional statistics related to e-readiness in schools
由: Wallet, Peter
出版: (2024)

Information and communication technologies (ICT) in education in Latin America and the Caribbean: The role of the UNESCO Institute for Statistics (UIS) in measuring global and regional statistics related to e-readiness in schools
由: Wallet, Peter
出版: (2024)

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
由: Brasilino, Aline, et al.
出版: (2024)

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
由: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
出版: (2024)

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
由: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
出版: (2024)

História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
由: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
出版: (2024)

Ciudadanas 2020 : el gobierno de la información /
出版: (2011)

Ciudadanas 2020 III : el gobierno de la información /
出版: (2015)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
由: Lima, Ana
出版: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
由: Lima, Ana Lúcia D´ Império
出版: (2024)

O desenvolvimento da Comunidade do LACNIC
出版: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
由: Alves, Lynn, et al.
出版: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
由: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
出版: (2024)

Apropriações tecnológicas livres na rede pública estadual de ensino da Bahia: a experiência dos educadores da Rede Anísio Teixeira
由: Wanderley, Yuri Bastos
出版: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
由: Thompson, Miguel
出版: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
由: Rios, Miguel Angelo Thompson
出版: (2024)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
由: Padilha, Marcia
出版: (2024)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
由: Padilha, Marcia
出版: (2024)