Data literacy in primary and secondary schools
Kaydedildi:
Yazar: | Robertson, Judy |
---|---|
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2025
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/4023 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Data literacy in primary and secondary schools
Yazar:: Robertson, Judy
Yazar:: Robertson, Judy
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
Yazar:: Robertson, Judy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Robertson, Judy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
The need for data justice in education
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
A necessidade de justiça de dados na educação
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
MEDIA LITERACY IN SCHOOLS: FIGHTING ONLINE DISINFORMATION
Yazar:: Canto, Mariana
Yazar:: Canto, Mariana
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
Yazar:: Robertson, Judy
Yazar:: Robertson, Judy
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
Yazar:: Sobral, Mariana Canto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sobral, Mariana Canto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Leveraging electronic health records: Secondary analysis to improve patient care
Yazar:: Serpa Neto, Ary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Serpa Neto, Ary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
E-SUS Primary Care Strategy: The Brazilian digital transformation
Yazar:: Sousa, Allan Nuno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Allan Nuno, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Walled schools
Yazar:: Pretto, Nelson De Luca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Pretto, Nelson De Luca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital uses, risk-taking and online negative experiences among secondary school students in France and India: A comparative study
Yazar:: Blaya, Catherine, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Blaya, Catherine, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
Yazar:: Grizzle, Alton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Grizzle, Alton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
E-SUS PRIMARY CARE STRATEGY: THE BRAZILIAN DIGITAL TRANSFORMATION
Yazar:: Sousa, Allan Nuno, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Allan Nuno, ve diğerleri
Walled schools
Yazar:: Pretto, Nelson De Luca
Yazar:: Pretto, Nelson De Luca
Digital uses, risk-taking and online negative experiences among secondary school students in France and India: a comparative study
Yazar:: Blaya, Cathèrine, ve diğerleri
Yazar:: Blaya, Cathèrine, ve diğerleri
Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Yazar:: Posetti, Julie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Posetti, Julie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The need for data justice in education
Yazar:: Pangrazio, Luci
Yazar:: Pangrazio, Luci
New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
External assessments and challenges for quality school performance
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Data collaboratives and data sharing
Yazar:: Verhulst, Stefaan G, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Verhulst, Stefaan G, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Media literacy: How can education help fight disinformation?
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Literacy and ICT: Computerized adaptive testing as a resource
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Media literacy: How can education help fight disinformation?
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
External assessments and challenges for quality school performance
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
Yazar:: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Skills and digital inclusion: The role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Brazilian schools and knowdedge portals
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Skills and digital inclusion: the role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Data governance for the promotion of well-being
Yazar:: De La Chapelle, Bertrand, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: De La Chapelle, Bertrand, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
LEVERAGING ELECTRONIC HEALTH RECORDS: SECONDARY ANALYSIS TO IMPROVE PATIENT CARE
Yazar:: Neto, Ary Serpa, ve diğerleri
Yazar:: Neto, Ary Serpa, ve diğerleri
Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Benzer Materyaller
-
Data literacy in primary and secondary schools
Yazar:: Robertson, Judy -
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
Yazar:: Robertson, Judy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
The need for data justice in education
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
A necessidade de justiça de dados na educação
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)