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Children’s participation in digital citizenship

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Viana, Claudemir Edson, Santos, Fernanda Simplício dos, Santos, Marcelo Augusto Pereira dos
Eará dahkkit:	Cetic.br
Materiálatiipa:	Capítulos de Livro Analíticas
Giella:	eaŋgalasgiella
Almmustuhtton:	São Paulo 2024
Fáttát:	Cidadania digital
Liŋkkat:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2585
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Children’s participation in digital citizenship
Dahkki: Viana, Claudemir Edson, et al.

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
Dahkki: Viana, Claudemir Edson, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
Dahkki: Torres, Velda
Almmustuhtton: (2024)

Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
Dahkki: Torres, Velda

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
Dahkki: Viana, Claudemir Edson, et al.

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
Dahkki: Seijo, Magdalena, et al.

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Dahkki: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Almmustuhtton: (2025)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Dahkki: Serrão, Bianca Orrico, et al.

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
Dahkki: Seijo, Magdalena, et al.
Almmustuhtton: (2024)

The Internet and Citizenship: The importance of Virtual Environments in the exercise of Citizenship
Dahkki: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Citizenship, technology and digital government: protecting personal data in data-driven States
Dahkki: Wimmer, Miriam
Almmustuhtton: (2024)

Citizen participation in the digital era: e-Participation
Almmustuhtton: (2024)

Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
Dahkki: Viana, Claudemir Edson

A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
Dahkki: Hughes, Cecilia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Almmustuhtton: (2025)

Participation of children in Artificial Intelligence policies and development
Dahkki: Brossi, Lionel
Almmustuhtton: (2024)

Participation of children in Artificial Intelligence policies and development
Dahkki: Brossi, Lionel

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
Dahkki: Serrão, Bianca Orrico, et al.

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
Dahkki: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Almmustuhtton: (2025)

Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
Dahkki: Viana, Claudemir Edson, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
Dahkki: Torres, Velda
Almmustuhtton: (2024)

ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Dahkki: Viana, Claudemir Edson
Almmustuhtton: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
Dahkki: Seijo, Magdalena, et al.

Pesquisa TIC Educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
Dahkki: Viana, Claudemir Edson
Almmustuhtton: (2024)

Pesquisa TIC educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
Dahkki: Viana, Claudemir Edson

ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Dahkki: Viana, Claudemir Edson

Pais, filhos e internet: a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, na perspectiva da educomunicação
Dahkki: Viana, Claudemir Edson

Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
Almmustuhtton: (2024)

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Almmustuhtton: (2024)

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
Almmustuhtton: (2023)

Projeto Convergindo Vozes Feministas Dissidentes: o que elas têm a dizer sobre gênero, empoderamento, política e Internet
Almmustuhtton: (2023)

Democracia digital e participação popular: lições para um Brasil pós-pandemia
Almmustuhtton: (2023)

Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
Dahkki: Wimmer, Miriam
Almmustuhtton: (2024)

Participation and presence in the web
Dahkki: Getschko, Demi
Almmustuhtton: (2024)

Cenário Político Fraturado: o impacto das câmaras de eco na democracia e nas políticas digitais.
Almmustuhtton: (2024)

O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
Almmustuhtton: (2023)

Participation and presence in the web
Dahkki: Getschko, Demi 1953-

Mulheres no ciberespaço: A visibilidade e a violência de gênero na internet
Almmustuhtton: (2023)

“Dark patterns” e práticas manipulativas na internet: a necessidade de conscientização e proteção dos titulares
Almmustuhtton: (2023)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
Dahkki: Seijo, Magdalena, et al.
Almmustuhtton: (2024)