Children’s participation in digital citizenship
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | Viana, Claudemir Edson, Santos, Fernanda Simplício dos, Santos, Marcelo Augusto Pereira dos |
---|---|
Andere auteurs: | Cetic.br |
Formaat: | Capítulos de Livro Analíticas |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
São Paulo
2024
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2585 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Children’s participation in digital citizenship
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Atuação infantojuvenil na cidadania digital
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
door: Torres, Velda
Gepubliceerd in: (2024)
door: Torres, Velda
Gepubliceerd in: (2024)
Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
door: Torres, Velda
door: Torres, Velda
Atuação infantojuvenil na cidadania digital
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
door: Seijo, Magdalena, et al.
door: Seijo, Magdalena, et al.
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
door: Seijo, Magdalena, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Seijo, Magdalena, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
The Internet and Citizenship: The importance of Virtual Environments in the exercise of Citizenship
door: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Citizenship, technology and digital government: protecting personal data in data-driven States
door: Wimmer, Miriam
Gepubliceerd in: (2024)
door: Wimmer, Miriam
Gepubliceerd in: (2024)
Citizen participation in the digital era: e-Participation
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
door: Viana, Claudemir Edson
door: Viana, Claudemir Edson
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
door: Hughes, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Hughes, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Gepubliceerd in: (2025)
Gepubliceerd in: (2025)
Participation of children in Artificial Intelligence policies and development
door: Brossi, Lionel
Gepubliceerd in: (2024)
door: Brossi, Lionel
Gepubliceerd in: (2024)
Participation of children in Artificial Intelligence policies and development
door: Brossi, Lionel
door: Brossi, Lionel
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
door: Torres, Velda
Gepubliceerd in: (2024)
door: Torres, Velda
Gepubliceerd in: (2024)
ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
door: Viana, Claudemir Edson
Gepubliceerd in: (2024)
door: Viana, Claudemir Edson
Gepubliceerd in: (2024)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
door: Seijo, Magdalena, et al.
door: Seijo, Magdalena, et al.
Pesquisa TIC Educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
door: Viana, Claudemir Edson
Gepubliceerd in: (2024)
door: Viana, Claudemir Edson
Gepubliceerd in: (2024)
Pesquisa TIC educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
door: Viana, Claudemir Edson
door: Viana, Claudemir Edson
ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
door: Viana, Claudemir Edson
door: Viana, Claudemir Edson
Pais, filhos e internet: a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, na perspectiva da educomunicação
door: Viana, Claudemir Edson
door: Viana, Claudemir Edson
Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Projeto Convergindo Vozes Feministas Dissidentes: o que elas têm a dizer sobre gênero, empoderamento, política e Internet
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Democracia digital e participação popular: lições para um Brasil pós-pandemia
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
door: Wimmer, Miriam
Gepubliceerd in: (2024)
door: Wimmer, Miriam
Gepubliceerd in: (2024)
Participation and presence in the web
door: Getschko, Demi
Gepubliceerd in: (2024)
door: Getschko, Demi
Gepubliceerd in: (2024)
Cenário Político Fraturado: o impacto das câmaras de eco na democracia e nas políticas digitais.
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Participation and presence in the web
door: Getschko, Demi 1953-
door: Getschko, Demi 1953-
Mulheres no ciberespaço: A visibilidade e a violência de gênero na internet
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
“Dark patterns” e práticas manipulativas na internet: a necessidade de conscientização e proteção dos titulares
Gepubliceerd in: (2023)
Gepubliceerd in: (2023)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
door: Seijo, Magdalena, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Seijo, Magdalena, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Gelijkaardige items
-
Children’s participation in digital citizenship
door: Viana, Claudemir Edson, et al. -
Atuação infantojuvenil na cidadania digital
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024) -
Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
door: Torres, Velda
Gepubliceerd in: (2024) -
Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
door: Torres, Velda -
Atuação infantojuvenil na cidadania digital
door: Viana, Claudemir Edson, et al.