Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
שמור ב:
Main Authors: | Rodriguez, Maria Barron, Cobo, Cristóbal, Muñoz-Najar, Alberto, Sánchez Ciarrusta, Iñaki |
---|---|
מחברים אחרים: | Cetic.br |
פורמט: | Capítulos de Livro Analíticas |
שפה: | אנגלית |
יצא לאור: |
2022
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2407 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
מאת: Rodriguez, Maria Barron, et al.
יצא לאור: (2021)
מאת: Rodriguez, Maria Barron, et al.
יצא לאור: (2021)
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
מאת: Mendes, Valtencir Maldonado
יצא לאור: (2022)
מאת: Mendes, Valtencir Maldonado
יצא לאור: (2022)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
מאת: Ferraz, Marina, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Ferraz, Marina, et al.
יצא לאור: (2024)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
מאת: Mendes, Valtencir Maldonado
יצא לאור: (2021)
מאת: Mendes, Valtencir Maldonado
יצא לאור: (2021)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
מאת: Ferraz, Marina, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Ferraz, Marina, et al.
יצא לאור: (2024)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
NET effects: an evidence-led exploration of IGF impact
מאת: Caeiro, Carolina, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Caeiro, Carolina, et al.
יצא לאור: (2024)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
יצא לאור: (2023)
יצא לאור: (2023)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
מאת: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
יצא לאור: (2010)
מאת: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
יצא לאור: (2010)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
מאת: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
יצא לאור: (2013)
מאת: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
יצא לאור: (2013)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
מאת: Duarte, Marisa
מאת: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
מאת: Duarte, Marisa
מאת: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
מאת: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
יצא לאור: (2025)
מאת: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
יצא לאור: (2025)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
מאת: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
יצא לאור: (2022)
מאת: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
יצא לאור: (2022)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
מאת: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
יצא לאור: (2025)
מאת: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
יצא לאור: (2025)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
מאת: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
יצא לאור: (2021)
מאת: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
יצא לאור: (2021)
Anatel and ICT in times of exceptional remote work
מאת: Jacomassi, Eduardo M. C., et al.
מאת: Jacomassi, Eduardo M. C., et al.
Anatel and ICT in times of exceptional remote work
מאת: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, et al.
יצא לאור: (2024)
Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
מאת: Motoyama, Shozo 2751 organização, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Motoyama, Shozo 2751 organização, et al.
יצא לאור: (1995)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
מאת: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
יצא לאור: (2019)
מאת: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
יצא לאור: (2019)
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
מאת: Ferraz, Marina, et al.
מאת: Ferraz, Marina, et al.
Ansible: up and running : automating configuration management and deployment the easy way/
מאת: Hochstein, Lorin, et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Hochstein, Lorin, et al.
יצא לאור: (2017)
Formação de recursos humanos em informática em saúde
מאת: Marin, Heimar de Fatima, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Marin, Heimar de Fatima, et al.
יצא לאור: (2024)
Human resource education in health informatics
מאת: Marin, Heimar de Fatima, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Marin, Heimar de Fatima, et al.
יצא לאור: (2024)
The impact of information and communication technologies on business innovation: an exploration
מאת: Marins, Luciana, et al.
מאת: Marins, Luciana, et al.
The impact of information and communication technologies on business innovation: An exploration
מאת: Marins, Luciana, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Marins, Luciana, et al.
יצא לאור: (2024)
Multi-sensorial VR: exploring feelings and experiences (Português)
מאת: Conferência Web.br São Paulo, et al.
מאת: Conferência Web.br São Paulo, et al.
Multi-sensorial VR: exploring feelings and experiences (Inglês)
מאת: Conferência Web.br São Paulo, et al.
מאת: Conferência Web.br São Paulo, et al.
EXPLORING ALTERNATIVE DATA SOURCES TO MEASURE THE DIGITAL ECONOMY
מאת: Vilgis, Veronika, et al.
מאת: Vilgis, Veronika, et al.
Exploring alternative data sources to measure the digital economy
מאת: Vilgis, Veronika, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Vilgis, Veronika, et al.
יצא לאור: (2024)
Parental mediation in the use of ICT as perceived by brazilian children: reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil Survey
מאת: Cabello, Patricio, et al.
מאת: Cabello, Patricio, et al.
Parental mediation in the use of ICT as perceived by Brazilian children: Reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil survey
מאת: Cabello, Patricio, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Cabello, Patricio, et al.
יצא לאור: (2024)
Monitoring and Punishment: Communication and Control on the Internet
מאת: Silveira, Sérgio Amadeu da
יצא לאור: (2024)
מאת: Silveira, Sérgio Amadeu da
יצא לאור: (2024)
Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 member
מאת: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), et al.
יצא לאור: (2025)
מאת: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), et al.
יצא לאור: (2025)
Guia mangá: física mecânica clássica
מאת: Nitta, Hideo, et al.
יצא לאור: (2010)
מאת: Nitta, Hideo, et al.
יצא לאור: (2010)
Um computador por aluno : a experiência brasileira
מאת: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, et al.
יצא לאור: (2008)
Pedagogia do oprimido /
מאת: Freire, Paulo 1921-1997
יצא לאור: (2016)
מאת: Freire, Paulo 1921-1997
יצא לאור: (2016)
Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
מאת: Moro, Claudia, et al.
יצא לאור: (2024)
מאת: Moro, Claudia, et al.
יצא לאור: (2024)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
יצא לאור: (2021)
יצא לאור: (2021)
פריטים דומים
-
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
מאת: Rodriguez, Maria Barron, et al.
יצא לאור: (2021) -
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
מאת: Mendes, Valtencir Maldonado
יצא לאור: (2022) -
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
מאת: Ferraz, Marina, et al.
יצא לאור: (2024) -
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
מאת: Mendes, Valtencir Maldonado
יצא לאור: (2021) -
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
מאת: Ferraz, Marina, et al.
יצא לאור: (2024)