Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
| اللغة: | Português (Brasil) |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2406 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2021)
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2022)
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2022)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2022)
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos, وآخرون
منشور في: (2013)
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos, وآخرون
منشور في: (2013)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
حسب: Duarte, Marisa
حسب: Duarte, Marisa
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2021)
Recursos educacionais abertos: práticas colaborativas políticas públicas /
حسب: Santana, Bianca, وآخرون
منشور في: (2012)
حسب: Santana, Bianca, وآخرون
منشور في: (2012)
Conhecimento online como bem comum: recursos educacionais abertos
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
Education and development: regulation modes in educational systems
حسب: Duarte, Marisa
حسب: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2022)
Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون
Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
منشور في: ()
منشور في: ()
Desconferências - Lançamento do livro Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
حسب: Motoyama, Shozo 2751 organização, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Motoyama, Shozo 2751 organização, وآخرون
منشور في: (1995)
Recursos educacionais abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
حسب: Gonsales, Priscila
حسب: Gonsales, Priscila
Recursos Educacionais Abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
حسب: Gonsales, Priscila
منشور في: (2024)
حسب: Gonsales, Priscila
منشور في: (2024)
Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2014)
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2014)
Formação de recursos humanos em informática em saúde
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
Human resource education in health informatics
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
O caso do Auxílio Emergencial: desafios de uma política de proteção social datificada
حسب: Tavares, Clarice, وآخرون
حسب: Tavares, Clarice, وآخرون
O caso do Auxílio Emergencial: desafios de uma política de proteção social datificada
حسب: Tavares, Clarice, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Tavares, Clarice, وآخرون
منشور في: (2024)
Como implementar uma política de educação aberta e recursos educacionais abertos (REA): guia prática para gestores /
حسب: Gonsales, Priscila, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Gonsales, Priscila, وآخرون
منشور في: (2017)
Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos
منشور في: (2013)
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos
منشور في: (2013)
Resolução CGI.br/RES/2016/032: Apoio ao projeto “Guia REA – Recursos Educacionais Abertos para Gestores Públicos”
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Estudos & pesquisas educacionais /
حسب: Fundação Victor Civita
منشور في: (2010)
حسب: Fundação Victor Civita
منشور في: (2010)
Guia mangá: física mecânica clássica
حسب: Nitta, Hideo, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: Nitta, Hideo, وآخرون
منشور في: (2010)
Um computador por aluno : a experiência brasileira
حسب: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, وآخرون
منشور في: (2008)
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
حسب: Karsenti, Thierry 1968-
حسب: Karsenti, Thierry 1968-
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
حسب: Karsenti, Thierry
منشور في: (2024)
حسب: Karsenti, Thierry
منشور في: (2024)