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Internet na infância: Um retrato do uso das TICs pelas crianças de 5 a 9 anos no Brasil

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Silva, Maria da Graça Moreira da
Eará dahkkit:	Cetic.br
Materiálatiipa:	Capítulos de Livro Analíticas
Giella:	Português (Brasil)
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Internet e Crianças Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs
Liŋkkat:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2352
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

The Internet and Children: a portrait of the use of ICTS by children 5 to 9 years of age in Brazil
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Overview of the use of digital information and communication technologies
Dahkki: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Almmustuhtton: (2025)

O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
Dahkki: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Almmustuhtton: (2025)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Almmustuhtton: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Almmustuhtton: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
Dahkki: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.

Overview of the use of digital information and communication technologies
Dahkki: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.

Tecnologias digitais, tendências atuais e o futuro da educação
Dahkki: Rivas, Axel, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Digital technologies, current trends and the future of education
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
Dahkki: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
Dahkki: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Dahkki: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Retrato do Brasil [periódico]
Almmustuhtton: (2007)

Crianças de 5 a 8 anos usuárias de internet: desafios e recomendações para pais e educadores
Dahkki: Zuben, Miriam Von

Crianças de 5 a 8 anos usuárias de Internet: desafios e recomendações para pais e educadores
Dahkki: Zuben, Miriam von
Almmustuhtton: (2024)

Retrospectiva de 5 anos de regulamentação da neutralidade de rede no Brasil: lições aprendidas e desafios futuros
Dahkki: Nathalia Sautchuk Patrício, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Conectividade significativa no Brasil: o retrato da população
Dahkki: Castello, Graziela
Almmustuhtton: (2024)

Crianças e mídias no Brasil : cenários de mudança : ensaios de sociologia da infância
Dahkki: Belloni, Maria Luiza
Almmustuhtton: (2010)

Retrospectiva de 5 anos de regulamentação da neutralidade de rede no Brasil: lições aprendidas e desafios futuros
Almmustuhtton: ()

Infância e internet: a perspectiva da midia-educação
Dahkki: Belloni, Maria Luiza

Infância e Internet: a perspectiva da midia-educação
Dahkki: Belloni, Maria Luiza
Almmustuhtton: (2024)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Curricula, ICT and public policies for education
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Conectividade significativa: propostas para medição e o retrato da população no Brasil
Dahkki: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Conectividad significativa en Brasil: el retrato de la población
Dahkki: Castello, Graziela
Almmustuhtton: (2024)

Tecnologia e Infância
Dahkki: Sampaio, Inês Sílvia Vitorino
Almmustuhtton: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação no Brasil : Edição Especial 5 anos 2005 - 2009
Dahkki: Barbosa, Alexandre Fernandes
Almmustuhtton: (2010)

Conectividade significativa: propostas para medição e o retrato da população no Brasil
Almmustuhtton: (2024)

Criança e consumo: 10 anos de transformação
Dahkki: Fontenelle, Lais organizador

HTML5 em ação
Dahkki: Coautor. Crowther, Rob, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Inteligencia Artificial, Educación e Infancia
Dahkki: Amiel, Tel, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Inteligência Artificial, Educação e Infância
Dahkki: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Almmustuhtton: (2024)

DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.

FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
Dahkki: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.

Um Brasil: edição especial 10 anos: 700 frases que traduzem o país/
Dahkki: Federação do Comércio do Estado de São Paulo
Almmustuhtton: (2024)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.

Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.
Almmustuhtton: (2024)