Internet na infância: Um retrato do uso das TICs pelas crianças de 5 a 9 anos no Brasil
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Capítulos de Livro Analíticas |
| Iaith: | Português (Brasil) |
| Cyhoeddwyd: |
2024
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2352 |
| Tagiau: |
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Eitemau Tebyg
The Internet and Children: a portrait of the use of ICTS by children 5 to 9 years of age in Brazil
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Overview of the use of digital information and communication technologies
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
Currículo e políticas públicas de TIC e educação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Cyhoeddwyd: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Cyhoeddwyd: (2024)
Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Overview of the use of digital information and communication technologies
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Tecnologias digitais, tendências atuais e o futuro da educação
gan: Rivas, Axel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Rivas, Axel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Digital technologies, current trends and the future of education
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
gan: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
gan: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
gan: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
Retrato do Brasil [periódico]
Cyhoeddwyd: (2007)
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Crianças de 5 a 8 anos usuárias de internet: desafios e recomendações para pais e educadores
gan: Zuben, Miriam Von
gan: Zuben, Miriam Von
Crianças de 5 a 8 anos usuárias de Internet: desafios e recomendações para pais e educadores
gan: Zuben, Miriam von
Cyhoeddwyd: (2024)
gan: Zuben, Miriam von
Cyhoeddwyd: (2024)
Retrospectiva de 5 anos de regulamentação da neutralidade de rede no Brasil: lições aprendidas e desafios futuros
gan: Nathalia Sautchuk Patrício, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)
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Cyhoeddwyd: (2021)
Conectividade significativa no Brasil: o retrato da população
gan: Castello, Graziela
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Crianças e mídias no Brasil : cenários de mudança : ensaios de sociologia da infância
gan: Belloni, Maria Luiza
Cyhoeddwyd: (2010)
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Retrospectiva de 5 anos de regulamentação da neutralidade de rede no Brasil: lições aprendidas e desafios futuros
Cyhoeddwyd: ()
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Infância e internet: a perspectiva da midia-educação
gan: Belloni, Maria Luiza
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gan: Belloni, Maria Luiza
Cyhoeddwyd: (2024)
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Currículo e políticas públicas de TIC e educação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Curricula, ICT and public policies for education
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
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Conectividade significativa: propostas para medição e o retrato da população no Brasil
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Conectividad significativa en Brasil: el retrato de la población
gan: Castello, Graziela
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Tecnologia e Infância
gan: Sampaio, Inês Sílvia Vitorino
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação no Brasil : Edição Especial 5 anos 2005 - 2009
gan: Barbosa, Alexandre Fernandes
Cyhoeddwyd: (2010)
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Conectividade significativa: propostas para medição e o retrato da população no Brasil
Cyhoeddwyd: (2024)
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Criança e consumo: 10 anos de transformação
gan: Fontenelle, Lais organizador
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HTML5 em ação
gan: Coautor. Crowther, Rob, et al.
Cyhoeddwyd: (2014)
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Inteligencia Artificial, Educación e Infancia
gan: Amiel, Tel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Inteligência Artificial, Educação e Infância
gan: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
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Um Brasil: edição especial 10 anos: 700 frases que traduzem o país/
gan: Federação do Comércio do Estado de São Paulo
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
gan: Almeida, Fernando José de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)