Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief

Diğer sürümleri göster (1)

196 p.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Grizzle, Alton, Torras Calvo, Maria-Carme
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Livro
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	UNESCO 2024
Konular:	Alfabetização informacional Educação
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2340
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
Yazar:: Grizzle, Alton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
Yazar:: Grizzle, Alton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
Yazar:: Grizzle, Alton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
Yazar:: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
Yazar:: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Media literacy in schools: fighting online disinformation
Yazar:: Canto, Mariana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Media literacy in schools: Fighting online disinformation
Yazar:: Sobral, Mariana Canto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Yazar:: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Yazar:: Posetti, Julie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
Yazar:: Araújo, Mônica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
Yazar:: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges in ehealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Inequalities in digital literacy: definitions, measurements, explanations and policy implications
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges in eHealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Monitoring of public policies and information systems in social policies in Brazil
Yazar:: Porto, Lya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Monitoring of public policies and information systems in social policies in Brazil
Yazar:: Porto, Lya, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Networks and netwars : the future of terror, crime and militancy /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT IN HEALTH SURVEY AND THE DESIGN OF PUBLIC POLICIES FOR THE BRAZILIAN E-HEALTH STRATEGY
Yazar:: Zinader, Juliana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT in Health survey and the design of public policies for the Brazilian e-Health Strategy
Yazar:: Zinader, Juliana Pereira de Souza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

From Babbage to Zuckerberg: a brief history of information technologies and their impacts on the industry
Yazar:: Tigre, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

From Babbage to Zuckerberg: A brief history of information technologies and their impacts on the industry
Yazar:: Tigre, Paulo Bastos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The empowerment of peripheral girls in São Paulo city through digital information and communication technologies and media and information literacy to leave no one behind
Yazar:: Rehder, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The empowerment of peripheral girls in São Paulo city through digital information and communication technologies and media and information literacy to leave no one behind
Yazar:: Rehder, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
Yazar:: Nejm, Rodrigo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
Yazar:: Nejm, Rodrigo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital Competence of teachers
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital competence of teachers
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Competências digitais dos professores
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Competências digitais dos professores
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
Yazar:: Silva, Priscilla, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Infodemic: disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)