Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
196 p.
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолчид: | Grizzle, Alton, Torras Calvo, Maria-Carme |
---|---|
Бусад зохиолчид: | Cetic.br |
Формат: | Livro |
Хэл сонгох: | англи |
Хэвлэсэн: |
UNESCO
2013
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2340 |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Ижил төстэй зүйлс
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
-н: Grizzle, Alton, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)
-н: Grizzle, Alton, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)
Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2013)
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2013)
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
-н: Sobral, Mariana Canto
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Sobral, Mariana Canto
Хэвлэсэн: (2024)
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2016)
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2016)
Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
-н: Posetti, Julie, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Posetti, Julie, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Conditions for the development of digital literacy of children
-н: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Хэвлэсэн: (2024)
Conditions for the development of digital literacy of children
-н: Araújo, Mônica Daisy Vieira
-н: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Information for All Programme
-н: Unesco
Хэвлэсэн: (2014)
-н: Unesco
Хэвлэсэн: (2014)
Computational language and the need to rethink the curriculum
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
-н: Helsper, Ellen Johanna
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Helsper, Ellen Johanna
Хэвлэсэн: (2024)
MEDIA LITERACY IN SCHOOLS: FIGHTING ONLINE DISINFORMATION
-н: Canto, Mariana
-н: Canto, Mariana
Digital competence of teachers
-н: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Хэвлэсэн: (2024)
Inequalities in digital literacy: definitions, measurements, explanations and policy implications
-н: Helsper, Ellen Johanna
-н: Helsper, Ellen Johanna
OECD skills outlook 2013 : first results from the survey of adult skills /
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2013)
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2013)
Skills matter : further results from the survey of adult skills.
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2016)
-н: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Хэвлэсэн: (2016)
Competências digitais dos professores
-н: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Хэвлэсэн: (2024)
Challenges in eHealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Хэвлэсэн: (2024)
Хэвлэсэн: (2024)
Monitoring of public policies and information systems in social policies in Brazil
-н: Porto, Lya, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Porto, Lya, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
CHALLENGES IN eHEALTH STRATEGIES AND SYSTEMS TO MONITOR AND EVALUATE POLICIES
-н: Patiño, Jorge A.
-н: Patiño, Jorge A.
Monitoring of public policies and information systems in social policies in Brazil
-н: Porto, Lya, зэрэг
-н: Porto, Lya, зэрэг
Media literacy: How can education help fight disinformation?
-н: Silva, Priscilla, зэрэг
-н: Silva, Priscilla, зэрэг
Media literacy: How can education help fight disinformation?
-н: Silva, Priscilla, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Silva, Priscilla, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Networks and netwars : the future of terror, crime and militancy /
-н: Arquilla, John edt., зэрэг
Хэвлэсэн: (2001)
-н: Arquilla, John edt., зэрэг
Хэвлэсэн: (2001)
O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
-н: Sobral, Mariana Canto
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Sobral, Mariana Canto
Хэвлэсэн: (2024)
ICT in Health survey and the design of public policies for the Brazilian e-Health Strategy
-н: Zinader, Juliana Pereira de Souza, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Zinader, Juliana Pereira de Souza, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
ICT IN HEALTH SURVEY AND THE DESIGN OF PUBLIC POLICIES FOR THE BRAZILIAN E-HEALTH STRATEGY
-н: Zinader, Juliana P. Souza, зэрэг
-н: Zinader, Juliana P. Souza, зэрэг
Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
-н: Nejm, Rodrigo
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Nejm, Rodrigo
Хэвлэсэн: (2024)
Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
-н: Nejm, Rodrigo
-н: Nejm, Rodrigo
Borders in cyberspace : information policy and the global information infrastructure
-н: Kahin, Brian editor, зэрэг
Хэвлэсэн: (1997)
-н: Kahin, Brian editor, зэрэг
Хэвлэсэн: (1997)
From Babbage to Zuckerberg: A brief history of information technologies and their impacts on the industry
-н: Tigre, Paulo Bastos
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Tigre, Paulo Bastos
Хэвлэсэн: (2024)
The empowerment of peripheral girls in São Paulo city through digital information and communication technologies and media and information literacy to leave no one behind
-н: Rehder, Maria
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Rehder, Maria
Хэвлэсэн: (2024)
A brief history of cyberspace
-н: Ning, Huansheng,
Хэвлэсэн: (2022)
-н: Ning, Huansheng,
Хэвлэсэн: (2022)
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
-н: Santoyo, Renata Figueiredo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Santoyo, Renata Figueiredo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
FROM BABBAGE TO ZUCKERBERG: A BRIEF HISTORy OF INFORMATION TECHNOLOGIES AND THEIR IMPACTS ON THE INDUSTRy
-н: Tigre, Paulo Bastos 1952-
-н: Tigre, Paulo Bastos 1952-
National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
-н: INCoDe.2030
-н: INCoDe.2030
Cyber war : the next threat to national security and what to do about it /
-н: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan), зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)
-н: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan), зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)
The empowerment of peripheral girls in São Paulo city through digital information and communication technologies and media and information literacy to leave no one behind
-н: Rehder, Maria
-н: Rehder, Maria
Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
-н: Santoyo, Renata Figueiredo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Santoyo, Renata Figueiredo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
-н: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Хэвлэсэн: (2024)
Ижил төстэй зүйлс
-
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
-н: Grizzle, Alton, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016) -
Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2013) -
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
-н: Sobral, Mariana Canto
Хэвлэсэн: (2024) -
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2016) -
Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
-н: Posetti, Julie, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)