Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies

158 p.

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Rannpháirtithe:	Cetic.br
Formáid:	Livro
Teanga:	Inglês
Foilsithe / Cruthaithe:	Unesco 2024
Ábhair:	Alfabetização informacional Educação Avaliação de professor Qualificação de professor
Rochtain ar líne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2338
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
de réir: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
de réir: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
de réir: Mansell, Robin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La Renovación de la Visión de las Sociedades del Conocimiento para la Paz y el Desarrollo Sostenible
de réir: Mansell, Robin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
de réir: Mansell, Robin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La renovación de la visión de las sociedades del conocimiento para la paz y el desarrollo sostenible
de réir: Mansell, Robin, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Education and digital technologies : challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cyber war : the next threat to national security and what to do about it /
de réir: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan)
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Conditions for the development of digital literacy of children
de réir: Araújo, Mônica
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
de réir: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
de réir: Grizzle, Alton, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Networks and netwars : the future of terror, crime and militancy /
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Tecnologia da Informação : qualidade de produto de software /
de réir: Guerra, Ana Cervigni, 1950-
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Digital Competence of teachers
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Digital competence in Brazil
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Digital competence of teachers
de réir: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
de réir: Araújo, Mônica
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
de réir: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Infocommunication competencies in digital environments
de réir: Borges, Jussara
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Infocommunication competencies in digital environments
de réir: Lima, Jussara Borges de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): current and future challenges
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

E-commerce in developing coutrines: ready for take-off
de réir: Fredriksson, Torbjörn
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Fredriksson, Torbjörn
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Universal Access to Broadband will Leverage the Development of the Country
de réir: Santos, Rogério Santanna dos
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Broadband technology is essential for the country’s economic development
de réir: Santos, Rogério Santanna dos
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Santos, Rogério Santanna dos
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de réir: Santos, Rogério Santanna dos
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Theoretical and methodological framework
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

The net delusion : the dark side of internet freedom /
de réir: Morozov, Evgeny 1984-
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Some thoughts on digital inclusion and community informatics policies and programmes across the BRICS countries
de réir: Gurstein, Michael
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)