Ata uhi

Niñas, niños y el uso de Internet en São Paulo y Buenos Aires: estudios a partir de una perspectiva de igualdad de género

40 p.

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Periódico
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura 2020
Ngā marau:	Internet e Adolescentes - São Paulo Diversidade Internet Igualdade de gênero Violência online Cyberbullying Políticas públicas
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2325
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Crianças, adolescentes e o uso da Internet em São Paulo e Buenos Aires: estudos a partir de uma perspectiva de igualdade de gênero
I whakaputaina: (2020)

Do LSD ao PCS: uma história de 40 anos - engenharia de computação e sistemas digitais na Escola Politécnica da USP
mā: pesquisador Cytrynowicz, Monica Musatti,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Medición de las TIC y género: una evaluación
I whakaputaina: (2024)

Relatório de atividades 2013
mā: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
I whakaputaina: (2013)

Relatório de atividades 2011: Fapesp
mā: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
I whakaputaina: (2011)

Relatório de atividades 2013: versão executiva
mā: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
I whakaputaina: (2013)

Relatório de atividades 2011 : versão executiva
mā: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
I whakaputaina: (2011)

Seis décadas de realizações
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Parque CIENTEC : Parque de Ciência e Tecnologia da USP : restauração do conjunto arquitetônico de importância histórica para abrigar atividades de difusão da ciência e da tecnologia /
mā: Mantovani, Marta Silvia Maria. 3785 coordenação, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

DNA da ciênca paulista
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Pioneirismo digital
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Grandes projetos, grandes resultados
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Políticas públicas baseadas em evidências
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Contribuição social, cultural e artística
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Inovação e empreendedorismo
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Lições da pandemia
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Igualdade de gênero e a sociedade do conhecimento: brasileiras lideram entre as mulheres na ciência, tecnologia e inovação
mā: Hafkin, Nancy

Igualdade de gênero e a sociedade do conhecimento: brasileiras lideram entre as mulheres na ciência, tecnologia e inovação
mā: Hafkin, Nancy
I whakaputaina: (2024)

De olho o futuro
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Arquitetura e tecnologias de informação: da revolução industrial a revolução digital /
mā: Duarte, Fábio
I whakaputaina: (1999)

Do laboratório à sociedade /
mā: Landi, Francisco Romeu,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Diversidade e inclusão
mā: Organizador Vogt, Carlos,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

FAPESP : uma história de política científica e tecnológica
mā: Motoyama, Shozo 1940-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Para uma história da FAPESP : marcos documentais
mā: Motoyama, Shozo 1940- organizador, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Princípios de Camden sobre liberdade de expressão e igualdade
mā: Artigo
I whakaputaina: (2009)

Gender equality and the knowledge society: brazilian women lead in women in science, technology and innovation
mā: Hafkin, Nancy

Gender equality and the knowledge society: Brazilian women lead in women in science, technology and innovation
mā: Hafkin, Nancy
I whakaputaina: (2024)

Infancia y adolescencia en la era digital: un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay
mā: Trucco, Daniela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Diversidade nas empresas e equidade racial /
mā: Bento, Maria Aparecida da Silva, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Experiências de bullying e cyberbullying entre crianças no Brasil
mā: Cunha, Josafá Moreira da, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Alcanzando una conectividad digital universal y significativa: definiendo una línea de base y metas para 2030
mā: International Telecommunication Union (ITU)
I whakaputaina: (2024)

Participação de mulheres no W3C
mā: Guimarães, Caroline Burle dos Santos
I whakaputaina: (2021)

Discriminação em camadas - condição social e gênero
mā: Lefèvre, Flávia
I whakaputaina: (2021)

O que fazer sobre o viés algorítmico baseado e gênero?
mā: Bettega, Elisa Terezinha
I whakaputaina: (2021)

Vazamento de nudes: entre tensões e contradições
mā: Jereissati, Tatiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Marcadores de gênero na promoção da inclusão digital no Brasil
mā: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
mā: Cunha, Josafá Moreira da, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Política de citações: uma análise de gênero dos anais da rede de pesquisa em Governança da Internet
mā: Rosa, Fernanda Ribeiro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

A diversidade na indústria brasileira de games 2022
mā: Campos, Ivelise Fortim de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Qual conceito de Governo Aberto? Uma aproximação aos seus princípios
mā: Bellix, Laila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)