Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência

146 p.

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Cetic.br
Formato: Livro
Idioma:Português (Brasil)
Publicado em: Comitê Gestor da Internet no Brasil 2024
Assuntos:
Direitos humanos
Educação
Planejamento educacional
Educação - Relatórios
Acesso em linha:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2301
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