Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência

146 p.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Cetic.br
Format: Livro
Sprache:Português (Brasil)
Veröffentlicht: Comitê Gestor da Internet no Brasil 2024
Schlagworte:
Direitos humanos
Educação
Planejamento educacional
Educação - Relatórios
Online Zugang:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2301
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Ähnliche Einträge