Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
146 p.
Wedi'i Gadw mewn:
| Awduron Eraill: | |
|---|---|
| Fformat: | Livro |
| Iaith: | Português (Brasil) |
| Cyhoeddwyd: |
Comitê Gestor da Internet no Brasil
2014
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2301 |
| Tagiau: |
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Eitemau Tebyg
Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
gan: Mansell, Robin, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
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Cyhoeddwyd: (2015)
La renovación de la visión de las sociedades del conocimiento para la paz y el desarrollo sostenible
gan: Mansell, Robin, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
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gan: Mansell, Robin, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
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Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
gan: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
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gan: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
Cyhoeddwyd: (2024)
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Relatório de atividades 2004
gan: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Cyhoeddwyd: (2004)
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Cyhoeddwyd: (2004)
Educação, tecnologia e acessibilidade
gan: Bersch, Rita, et al.
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Education, technology and accessibility
gan: Bersch, Rita, et al.
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Educação, tecnologia e acessibilidade
gan: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Education, technology and accessibility
gan: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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O papel das TIC para pessoas com deficiência
gan: Chakchouk, Moez
Cyhoeddwyd: (2020)
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Novo paradigma para a educação
gan: Fagundes, Léa
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gan: Fagundes, Léa da Cruz
Cyhoeddwyd: (2012)
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Future search: getting the whole system in the room for Vision, commitment, and action /
gan: Weisbord, Marvin Ross, et al.
Cyhoeddwyd: (2010)
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Educar : a revolução digital na educação
gan: Gabriel, Martha
Cyhoeddwyd: (2013)
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Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
gan: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
Cyhoeddwyd: (2024)
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Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
gan: Venturini, Jamila
Cyhoeddwyd: (2014)
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Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Cyhoeddwyd: (2021)
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Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
gan: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Cyhoeddwyd: (2014)
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Enredos: regulación y estrategias corporativas frente a la convergencia tecnólogica
gan: editor Wohlers, Marcio, et al.
Cyhoeddwyd: (2009)
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Scrum: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo/
gan: Sutherland, Jeff 1941-, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)
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Planejamento estratégico para TI na USP /
gan: org. 2265 Marques, Gil da Costa, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
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Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
gan: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Cyhoeddwyd: (2016)
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Um panorama dos direitos das pessoas com deficiência no Brasil
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Cyhoeddwyd: (2020)
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Resolução CGI.br/RES/2020/027: Grupo de Trabalho sobre Planejamento Estratégico do CGI.br
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Cyhoeddwyd: (2013)
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Internet & jurisdição : relatório de status global 2019
gan: Svantesson, Dan Jerker B., et al.
Cyhoeddwyd: (2021)
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Acessos e usos das TIC no Brasil por pessoas com deficiência
gan: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Cyhoeddwyd: (2020)
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Relatório de atividades 2011: Fapesp
gan: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Cyhoeddwyd: (2011)
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Relatório de atividades 2013: versão executiva
gan: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
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Relatório de atividades 2011 : versão executiva
gan: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Cyhoeddwyd: (2011)
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Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
Cyhoeddwyd: (2023)
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Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
gan: Florencia Ripani, María
Cyhoeddwyd: (2021)
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Cyhoeddwyd: (2022)
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A era da interdependência digital: relatório do painel de alto nível sobre cooperação digital do secretariado-geral da ONU
gan: Painel de Alto Nível sobre Cooperação Digital do Secretário-Geral da ONU, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
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Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
gan: Assis, Regina Alcantara de
Cyhoeddwyd: (2024)
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O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
gan: Assis, Maria Paulina de
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Cyhoeddwyd: (2024)
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Digitalmente sem voz: o uso da internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
gan: Dodel, Matías, et al.
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Cyhoeddwyd: (2024)
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