Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
146 p.
সংরক্ষণ করুন:
| অন্যান্য লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livro |
| ভাষা: | Português (Brasil) |
| প্রকাশিত: |
Comitê Gestor da Internet no Brasil
2014
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2301 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
La renovación de la visión de las sociedades del conocimiento para la paz y el desarrollo sostenible
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
অনুযায়ী: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
অনুযায়ী: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
অনুযায়ী: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
প্রকাশিত: (2024)
Relatório de atividades 2004
অনুযায়ী: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
প্রকাশিত: (2004)
Educação, tecnologia e acessibilidade
অনুযায়ী: Bersch, Rita, অন্যান্য
অনুযায়ী: Bersch, Rita, অন্যান্য
Education, technology and accessibility
অনুযায়ী: Bersch, Rita, অন্যান্য
অনুযায়ী: Bersch, Rita, অন্যান্য
Educação, tecnologia e acessibilidade
অনুযায়ী: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Education, technology and accessibility
অনুযায়ী: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
O papel das TIC para pessoas com deficiência
অনুযায়ী: Chakchouk, Moez
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Chakchouk, Moez
প্রকাশিত: (2020)
Novo paradigma para a educação
অনুযায়ী: Fagundes, Léa
অনুযায়ী: Fagundes, Léa
Novo paradigma para a educação
অনুযায়ী: Fagundes, Léa da Cruz
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Fagundes, Léa da Cruz
প্রকাশিত: (2012)
Future search: getting the whole system in the room for Vision, commitment, and action /
অনুযায়ী: Weisbord, Marvin Ross, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Weisbord, Marvin Ross, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Educar : a revolução digital na educação
অনুযায়ী: Gabriel, Martha
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Gabriel, Martha
প্রকাশিত: (2013)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
অনুযায়ী: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
অনুযায়ী: Venturini, Jamila
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Venturini, Jamila
প্রকাশিত: (2014)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
অনুযায়ী: Silva, Maria Aparecida Ramos da
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Silva, Maria Aparecida Ramos da
প্রকাশিত: (2014)
Enredos: regulación y estrategias corporativas frente a la convergencia tecnólogica
অনুযায়ী: editor Wohlers, Marcio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
অনুযায়ী: editor Wohlers, Marcio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
Scrum: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo/
অনুযায়ী: Sutherland, Jeff 1941-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Sutherland, Jeff 1941-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
Planejamento estratégico para TI na USP /
অনুযায়ী: org. 2265 Marques, Gil da Costa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: org. 2265 Marques, Gil da Costa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
প্রকাশিত: (2016)
Um panorama dos direitos das pessoas com deficiência no Brasil
অনুযায়ী: Sassaki, Romeu Kazumi
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Sassaki, Romeu Kazumi
প্রকাশিত: (2020)
Resolução CGI.br/RES/2020/027: Grupo de Trabalho sobre Planejamento Estratégico do CGI.br
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Relatório de atividades 2013
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2013)
Internet & jurisdição : relatório de status global 2019
অনুযায়ী: Svantesson, Dan Jerker B., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Svantesson, Dan Jerker B., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Acessos e usos das TIC no Brasil por pessoas com deficiência
অনুযায়ী: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
প্রকাশিত: (2020)
Relatório de atividades 2011: Fapesp
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2011)
Relatório de atividades 2013: versão executiva
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2013)
Relatório de atividades 2011 : versão executiva
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
প্রকাশিত: (2011)
Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
A era da interdependência digital: relatório do painel de alto nível sobre cooperação digital do secretariado-geral da ONU
অনুযায়ী: Painel de Alto Nível sobre Cooperação Digital do Secretário-Geral da ONU, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Painel de Alto Nível sobre Cooperação Digital do Secretário-Geral da ONU, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
অনুযায়ী: Assis, Regina Alcantara de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Assis, Regina Alcantara de
প্রকাশিত: (2024)
O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
প্রকাশিত: (2024)
Digitalmente sem voz: o uso da internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
অনুযায়ী: Dodel, Matías, অন্যান্য
অনুযায়ী: Dodel, Matías, অন্যান্য
Digitalmente sem voz: o uso da Internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
অনুযায়ী: Dodel, Matías, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Dodel, Matías, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)