Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools

Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools

Hiển thị phiên bản (1) khác

97 p.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Martínez, Ana Laura, Ramos Jaimes, Laura Juliana
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Livro
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Comitê de Gestão da Internet no Brasil; Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) 2024
Những chủ đề:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2282
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Practical Guide to Implement Surveys on ICT Use in Primary and Secondary Schools
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Data literacy in primary and secondary schools
Bằng: Robertson, Judy
Được phát hành: (2025)

Guía práctica para la implementación de encuestas sobre el uso de TIC en escuelas de enseñanza primaria y secundaria
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Guia prático para a implementação de pesquisas sobre o uso de TIC em escolas de educação primária e secundária
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
Bằng: Duarte, Marisa
Được phát hành: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
Bằng: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Được phát hành: (2024)

Guía Práctica para la Implementación de Encuestas sobre el Uso de TIC en Escuelas de Enseñanza Primaria y Secundaria
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Guia Prático para a Implementação de Pesquisas sobre o Uso de TIC em Escolas de Educação Primária e Secundária
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
Bằng: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Được phát hành: (2024)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
Bằng: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Được phát hành: (2024)

The integration of technologies to school practices
Bằng: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Được phát hành: (2024)

The integration of technologies to school practices
Bằng: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Được phát hành: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
Bằng: Assis, Maria Paulina de
Được phát hành: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
Bằng: Assis, Maria Paulina de
Được phát hành: (2024)

Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
Bằng: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Được phát hành: (2024)

Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
Bằng: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Được phát hành: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Bằng: Karsenti, Thierry
Được phát hành: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Bằng: Karsenti, Thierry
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2019
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Được phát hành: (2024)

The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Bằng: Viana, Claudemir
Được phát hành: (2024)

ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Bằng: Viana, Claudemir Edson
Được phát hành: (2024)

Digital uses, risk-taking and online negative experiences among secondary school students in France and India: a comparative study
Bằng: Blaya, Cathèrine, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital uses, risk-taking and online negative experiences among secondary school students in France and India: A comparative study
Bằng: Blaya, Catherine, et al.
Được phát hành: (2024)

Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Bằng: Venturini, Jamila
Được phát hành: (2024)

Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Bằng: Venturini, Jamila
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2020
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2022
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2021
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2020
Được phát hành: (2024)

Implementing and managing egovernment : an international text /
Bằng: Heeks, Richard
Được phát hành: (2006)

E-SUS PRIMARY CARE STRATEGY: THE BRAZILIAN DIGITAL TRANSFORMATION
Bằng: Sousa, Allan, et al.
Được phát hành: (2024)

Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
Bằng: Dellagnelo, Lúcia
Được phát hành: (2024)

E-SUS Primary Care Strategy: The Brazilian digital transformation
Bằng: Sousa, Allan Nuno, et al.
Được phát hành: (2024)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Được phát hành: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
Bằng: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
Được phát hành: (2024)