Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados: parcerias e assimetrias
60 p.
Furkejuvvon:
Eará dahkkit: | CGI.br |
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Materiálatiipa: | Livro |
Giella: | Português (Brasil) |
Almmustuhtton: |
Comitê Gestor da Internet no Brasil
2022
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2247 |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
Educação em um cenário de plataformização e economia de dados: soberania e infraestrutura
Almmustuhtton: (2023)
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Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados: problemas e conceitos
Almmustuhtton: (2022)
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Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
Dahkki: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
Almmustuhtton: (2024)
Dahkki: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
Almmustuhtton: (2024)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Almmustuhtton: (2021)
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Resolução CGI.br/RES/2024/055: Encerramento do GT-Plataformas Educacionais
Almmustuhtton: (2025)
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A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
Dahkki: Sepúlveda, Ana
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Estudos & pesquisas educacionais /
Dahkki: Fundação Victor Civita
Almmustuhtton: (2010)
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Almmustuhtton: (2010)
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
Dahkki: Ripani, María Florencia
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O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
Dahkki: Ferraz, Marina, et al.
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The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
Dahkki: Sepúlveda, Ana
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The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
Dahkki: Ripani, María Florencia
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Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
Dahkki: Ferraz, Marina, et al.
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Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
Dahkki: Santos, Andreia Inamorato dos
Almmustuhtton: (2013)
Dahkki: Santos, Andreia Inamorato dos
Almmustuhtton: (2013)
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
Dahkki: Florencia Ripani, María
Almmustuhtton: (2024)
Dahkki: Florencia Ripani, María
Almmustuhtton: (2024)
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
Dahkki: Florencia Ripani, María
Almmustuhtton: (2024)
Dahkki: Florencia Ripani, María
Almmustuhtton: (2024)
Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
Dahkki: Venturini, Jamila
Almmustuhtton: (2014)
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Almmustuhtton: (2014)
Tecnologias digitais, redes e educação : perspectivas contemporâneas
Dahkki: organizadora Sales, Mary Valda Souza
Almmustuhtton: (2020)
Dahkki: organizadora Sales, Mary Valda Souza
Almmustuhtton: (2020)
Resolução CGI.br/RES/2024/054: GT-Plataformas Educacionais
Almmustuhtton: (2025)
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Plataformização da educação em tempos de pandemia
Dahkki: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Almmustuhtton: (2021)
Dahkki: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Almmustuhtton: (2021)
Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
Dahkki: organizador Hekis, Hélio Roberto, et al.
Almmustuhtton: (2013)
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Almmustuhtton: (2013)
Tecnologias digitais nas escolas do campo: percepção no contexto de pandemia
Dahkki: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
Almmustuhtton: (2024)
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Almmustuhtton: (2024)
Plataformização, inteligência artificial e soberania de dados: tecnologia no Brasil 2020-2030.
Dahkki: organizador Penteado, Claudio Luis de Camargo, et al.
Almmustuhtton: (2023)
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Almmustuhtton: (2023)
Resolução CGI.br/RES/2023/017: 28º CIAED – Congresso Nacional ABED de Educação a Distância
Almmustuhtton: (2025)
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Resolução CGI.br/RES/2024/037: Apoio ao 29º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
Almmustuhtton: (2025)
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Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
Dahkki: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, et al.
Almmustuhtton: (2012)
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Resolução CGI.br/RES/2020/020: Grupo de Trabalho sobre Plataformas para Educação Remota
Almmustuhtton: (2025)
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Novos horizontes em política científica e tecnológica
Dahkki: Monteiro, Marko, et al.
Almmustuhtton: (2014)
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Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
Dahkki: Grohmann, Rafael
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Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Almmustuhtton: (2021)
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A necessidade de justiça de dados na educação
Dahkki: Pangrazio, Luci
Almmustuhtton: (2025)
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Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
Dahkki: Grohmann, Rafael do Nascimento
Almmustuhtton: (2024)
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Almmustuhtton: (2024)
Recursos educacionais abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
Dahkki: Gonsales, Priscila
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Dahkki: Gonsales, Priscila
Almmustuhtton: (2024)
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Almmustuhtton: (2024)
Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.
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Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
Dahkki: Serrão, Bianca Orrico, et al.
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Dahkki: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Almmustuhtton: (2025)
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Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Dahkki: Almeida, Fernando José de, et al.
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A plataformização da educação na América Latina e na África e os desafios da soberania digital no Sul Global
Almmustuhtton: (2024)
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Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
Dahkki: Selwyn, Neil
Almmustuhtton: (2024)
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Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
Dahkki: Selwyn, Neil
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