Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19

Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19

26 p.

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автори:	Posetti, Julie, Bontcheva, Kalina, Albu, Debora
Інші автори:	Mazotte, Natália
Формат:	Periódico
Мова:	Inglês
Опубліковано:	Comitê Gestor da Internet no Brasil 2024
Предмети:	Internet - Análise de dados Indicadores de Internet Internet COVID-19 Infodemia Desinformação Alfabetização midiática Desinfodemia Dados abertos
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1958
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
за авторством: Albu, Debora, та інші
Опубліковано: (2024)

Infodemic: disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Опубліковано: (2024)

Media literacy in schools: fighting online disinformation
за авторством: Canto, Mariana
Опубліковано: (2024)

Media literacy in schools: Fighting online disinformation
за авторством: Sobral, Mariana Canto
Опубліковано: (2024)

Relatório Internet, Desinformação e Democracia
за авторством: Parajo, Eduardo, та інші
Опубліковано: (2024)

Relatório Internet, Desinformação e Democracia
за авторством: Parajo, Eduardo, та інші
Опубліковано: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
за авторством: Silva, Priscilla, та інші
Опубліковано: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
за авторством: Silva, Priscilla, та інші
Опубліковано: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
за авторством: Konopacki, Marco, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
за авторством: Konopacki, Marco Antonio, та інші
Опубліковано: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
за авторством: Canto, Mariana
Опубліковано: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
за авторством: Sobral, Mariana Canto
Опубліковано: (2024)

Dados Virais: Legado da COVID-19 nas aquisições de tecnologia pelo poder público no Brasil
Опубліковано: (2023)

Dados Virais: Legado da COVID-19 nas aquisições de tecnologia pelo poder público no Brasil
Опубліковано: (2023)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
за авторством: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Опубліковано: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Опубліковано: (2024)

A importância das Boas Práticas para Dados na Web e o caso do Cetic.br
Опубліковано: (2024)

A importância das Boas Práticas para Dados na Web e o caso do Cetic.br
за авторством: Corrales, Beatriz Rossi, та інші
Опубліковано: (2024)

Possibilidades e desafios para o uso de indicadores culturais e dados abertos na democratização da gestão cultural
за авторством: Vaz, José
Опубліковано: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
за авторством: Vaz, José
Опубліковано: (2024)

Guia de Incentivo ao Reuso de Dados Abertos
за авторством: Reinhard, Nicolau, та інші
Опубліковано: (2024)

Open data and citizen mobilization
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші
Опубліковано: (2024)

Modelos de Abertura de Dados: Potencialidades e Limites
Опубліковано: (2024)

Modelo de Maturidade de Dados Abertos: avaliando a publicação e a utilização de dados abertos
Опубліковано: (2024)

Guia de Incentivo ao Reuso de Dados Abertos
за авторством: Reinhard, Nicolau, та інші
Опубліковано: (2024)

Dados abertos e mobilização cidadã
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші
Опубліковано: (2024)

Open data and citizen mobilization
за авторством: Winkler, Ingrid, та інші
Опубліковано: (2024)

Possibilidades e desafios para o uso de indicadores culturais e dados abertos na democratização da gestão cultural
за авторством: Vaz, José Carlos
Опубліковано: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
за авторством: Vaz, José Carlos
Опубліковано: (2024)

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
за авторством: Silva, Priscilla, та інші
Опубліковано: (2024)

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
за авторством: Silva, Priscilla, та інші
Опубліковано: (2024)

Inteligência Artificial como ferramenta no combate à desinformação em contextos eleitorais
Опубліковано: (2023)

Inteligência Artificial como ferramenta no combate à desinformação em contextos eleitorais
Опубліковано: (2023)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
за авторством: Lóscio, Bernadette Farias, та інші
Опубліковано: (2024)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
за авторством: Lóscio, Bernadette Farias, та інші
Опубліковано: (2024)

Arquiteturas de compartilhamento - desafios na governança de Data Spaces do setor público e privado
Опубліковано: (2024)

Habilidades e lacunas digitais de jovens ao lidarem com desinformação no Brasil
за авторством: Konopacki, Marco, та інші
Опубліковано: (2024)

Fundamentos para publicação de dados na Web
за авторством: Corrales, Beatriz Rossi, та інші
Опубліковано: (2024)