Omslagsbillede

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas

109 p.

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Andre forfattere:	Cetic.br
Format:	Livro
Sprog:	Português (Brasil)
Udgivet:	Comitê Gestor da Internet no Brasil 2016
Fag:	Educação Escolas públicas Inovação tecnológica Internet na educação Tecnologia da informação e comunicação Tecnologia educacional Políticas públicas Conectividade
Online adgang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1919
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
af: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Udgivet: (2016)

Pólo e parque de alta tecnologia : o mito de Campinas
af: Silva, Rogério Bezerra da
Udgivet: (2010)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
af: Azzari, Eliane Fernandes, et al.

Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
af: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Udgivet: (2019)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
af: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Udgivet: (2024)

Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
af: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Udgivet: (2014)

Educação, tecnologia e acessibilidade
af: Bersch, Rita, et al.

Educação, tecnologia e acessibilidade
af: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Udgivet: (2024)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
af: Florencia Ripani, María
Udgivet: (2021)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
af: Florencia Ripani, María
Udgivet: (2022)

A cidade inteligente: tecnologias urbanas e democracia
af: - Morozov, Evgeny, et al.
Udgivet: (2020)

Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
af: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)

Projeto CONECTADOS: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
af: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Udgivet: (2024)

Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
af: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
Udgivet: (2024)

Too smart: how digital capitalism is extracting data, controlling our lives, and taking over the world /
af: Sadowski, Jathan
Udgivet: (2020)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Udgivet: (2021)

Medição da Saúde digital: recomendações metodológicas e estudos de caso=
af: Organización Panamericana de la Saude - OPS, et al.
Udgivet: (2018)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
af: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Udgivet: (2024)

Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
af: organizador Hekis, Hélio Roberto, et al.
Udgivet: (2013)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
af: Bettega, Elisa, et al.

Pesquisas de opinião pública: teoria, prática e estudos de caso
af: Lima, Alexandre Correa
Udgivet: (2017)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Udgivet: (2021)

Conexão startups e grandes empresas: instrumentos de corporate venture capital como estratégia de inovação aberta
af: Freire, Carlos Eduardo Torres, et al.
Udgivet: (2024)

Corporate-startup engagement: Corporate venture capital instruments as open innovation strategies
af: Freire, Carlos Eduardo Torres, et al.
Udgivet: (2024)

Revista Brasileira de Inovação [periódico]
af: FINEP
Udgivet: (2002)

TIC NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E TERRITÓRIO: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE BELO HORIZONTE
af: Duarte, Marisa, et al.

Educar : a revolução digital na educação
af: Gabriel, Martha
Udgivet: (2013)

Education, technology and accessibility
af: Bersch, Rita, et al.

Education, technology and accessibility
af: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Udgivet: (2024)

Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
af: Azzari, Eliane Fernandes, et al.

Uso de TIC como ferramenta para inovação: o caso de uma empresa global de serviços atuando no Brasil
af: Pinheiro, Alessandro Maia, et al.

Anuário tele.síntese : inovação em comunicações [periódico]
Udgivet: (2014)

Uso de TIC como ferramenta para inovação: o caso de uma empresa global de serviços atuando no Brasil
af: Pinheiro, Alessandro Maia, et al.
Udgivet: (2024)

Incerteza, um ensaio: como pensamos a ideia que nos desorienta (e orienta o mundo digital)
af: Bucci, Eugênio,
Udgivet: (2023)

Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
af: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, et al.
Udgivet: (2012)

Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
af: Almeida, Ana Luiza Prado de, et al.
Udgivet: (2024)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Udgivet: (2014)

The technology trap: capital, labor, and power in the age of automation
af: Frey, Carl Benedikt,
Udgivet: (2019)

Verzeichnis der veröffentlichungen publication list 1996-2000
af: Fraunhofer-Institut für Systemtechnik und Innovationsforschung, et al.
Udgivet: (2000)

Digital dragon : high-technology enterprises in China /
af: Segal, Adam 1968-
Udgivet: (2003)