Novo paradigma para a educação
Kaydedildi:
Yazar: | Fagundes, Léa da Cruz |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | Português (Brasil) |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2012
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1814 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Novo paradigma para a educação
Yazar:: Fagundes, Léa
Yazar:: Fagundes, Léa
A new paradigm for education
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
A new paradigm for education
Yazar:: Fagundes, Léa
Yazar:: Fagundes, Léa
Que contribuições podemos buscar na experiência piloto “projeto UCA” proposto pelo MEC no Brasil em 2010–2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A internet como paradigma
Yazar:: Institute for Information Studies., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Institute for Information Studies., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
QUE CONTRIBUIÇÕES PODEMOS BUSCAR NA EXPERIÊNCIA PILOTO “PROJETO UCA” PROPOSTO PELO MEC NO BRASIL EM 2010–2012?
Yazar:: Fagundes, Léa, ve diğerleri
Yazar:: Fagundes, Léa, ve diğerleri
WHAT CONTRIBUTIONS CAN WE GET FROM THE PILOT EXPERIENCE WITH THE “UCA PROJECT” 1 PROPOSED BY THE MINISTRY OF EDUCATION 2 IN BRAZIL, 2010-2012?
Yazar:: Fagundes, Léa, ve diğerleri
Yazar:: Fagundes, Léa, ve diğerleri
Evolução e futuro do uso de paradigmas no JavaScript
Yazar:: Conferência Web.br São Paulo, ve diğerleri
Yazar:: Conferência Web.br São Paulo, ve diğerleri
Infraestruturas públicas digitais: novos desafios para a governança democrática
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Infraestruturas públicas digitais: novos desafios para a governança democrática
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
A propriedade intelectual no novo milênio
Yazar:: organização Brunner, Adriana Gomes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: organização Brunner, Adriana Gomes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Literatura eletrônica: novos horizontes para o literário/
Yazar:: Hayles, N. Katherine,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Yazar:: Hayles, N. Katherine,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)
Admirável mundo novo /
Yazar:: Huxley, Aldous, 1894-1963, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Huxley, Aldous, 1894-1963, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Corra o mais rápido que puder: você não me pega, sou o paradigma digital
Yazar:: Rovira, Sebastián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Rovira, Sebastián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Corra o mais rápido que puder: você não me pega, ou o paradigma digital
Yazar:: Rovíra, Sebastián, ve diğerleri
Yazar:: Rovíra, Sebastián, ve diğerleri
Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
Yazar:: Padilha, Marcia
Yazar:: Padilha, Marcia
Educar : a revolução digital na educação
Yazar:: Gabriel, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Gabriel, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2012/012/P: Apoio ao Paradigma Moderno de Padronização – OpenStand
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
Yazar:: Selwyn, Neil
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Selwyn, Neil
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
Yazar:: Selwyn, Neil
Yazar:: Selwyn, Neil
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Web para todos: uma visão sobre a acessibilidade Web no governo, na educação e no comércio eletrônico
Yazar:: Silva, Reinaldo Ferraz da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Silva, Reinaldo Ferraz da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Facilitador do novo CPC 2017
Yazar:: organização Queiroz, Luiz Fernando de., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: organização Queiroz, Luiz Fernando de., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Manifesto pela educação midiática /
Yazar:: Buckingham, David, 1954-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Buckingham, David, 1954-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
A nova desordem digital : os novos princípios que estão reinventando os negócios, a educação, a política, a ciência e a cultura
Yazar:: - Weinberger, David,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: - Weinberger, David,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Visando o futuro: educação para as populações mais marginalizadas pós-COVID-19
Yazar:: Unwin, Tim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Unwin, Tim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Eletrônica para makers: um manual prático para o novo entusiasta de eletrônica
Yazar:: Platt, Charles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Platt, Charles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
A necessidade de justiça de dados na educação
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Educação, computação e Inteligência Artificial
Yazar:: Vicari, Rosa Maria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vicari, Rosa Maria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
Yazar:: organizador Hekis, Hélio Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: organizador Hekis, Hélio Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Benzer Materyaller
-
Novo paradigma para a educação
Yazar:: Fagundes, Léa -
A new paradigm for education
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
A new paradigm for education
Yazar:: Fagundes, Léa -
Que contribuições podemos buscar na experiência piloto “projeto UCA” proposto pelo MEC no Brasil em 2010–2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)