Dados abertos e mobilização cidadã

Guia de Incentivo ao Reuso de Dados Abertos
od: Reinhard, Nicolau, i dr.
Izdano: (2016)

Guia de dados abertos
od: Pires, Marco Túlio, i dr.
Izdano: (2015)

Possibilidades e desafios para o uso de indicadores culturais e dados abertos na democratização da gestão cultural
od: Vaz, José Carlos
Izdano: (2024)

Possibilidades e desafios para o uso de indicadores culturais e dados abertos na democratização da gestão cultural
od: Vaz, José Carlos

Guia de incentivo ao (re)uso de dados abertos
od: Reinhard, Nicolau, i dr.
Izdano: (2016)

Modelos de Abertura de Dados: Potencialidades e Limites
Izdano: (2019)

DE DADOS ABERTOS à INTERNET DAS COISAS: A WEB DE TUDO
od: Diniz, Vagner 1958-, i dr.

Diretrizes para as políticas de desenvolvimento e promoção do acesso aberto
od: Swan, Alma, i dr.
Izdano: (2016)

A importância das Boas Práticas para Dados na Web e o caso do Cetic.br
od: Corrales, Beatriz Rossi, i dr.
Izdano: (2018)

Qual conceito de Governo Aberto? Uma aproximação aos seus princípios
od: Bellix, Laila, i dr.
Izdano: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
od: Vaz, José Carlos
Izdano: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
od: Vaz, José Carlos

Participação cidadã na era digital: e-Participação
Izdano: (2024)

Recursos Educacionais Abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
od: Gonsales, Priscila
Izdano: (2024)

Recursos educacionais abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
od: Gonsales, Priscila

Fundamentos para publicação de dados na Web
od: Corrales, Beatriz Rossi, i dr.
Izdano: (2018)

Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
od: Venturini, Jamila
Izdano: (2014)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
od: Lóscio, Bernadette Farias, i dr.
Izdano: (2024)

Fundamentos para publicação de dados na web
od: Lóscio, Bernadette Farias
Izdano: (2018)

Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
od: Santos, Andreia Inamorato dos
Izdano: (2013)

Coletânea de artigos Web
od: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, i dr.
Izdano: (2022)

Memória digital e acesso à cultura: comunicação e reuso de acervos digitais por instituições culturais brasileiras
od: Luciana Conrado Martins, i dr.
Izdano: (2020)

Manual dos dados abertos: desenvolvedores /
od: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, i dr.
Izdano: (2011)

Manual dos dados abertos: governo /
od: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, i dr.
Izdano: (2011)

Fundamentos para la publicación de datos en la Web
od: Lóscio, Bernadette Farias, i dr.
Izdano: (2018)

Arquiteturas de compartilhamento - desafios na governança de Data Spaces do setor público e privado
Izdano: (2024)

Colaboração e compartilhamento de dados
od: Verhulst, Stefaan G, i dr.
Izdano: (2024)

Dados abertos conectados /
od: Isotani, Seiji, i dr.
Izdano: (2015)

Abrindo dados sem abrir a privacidade dos cidadãos: intersecções entre política de dados abertos e proteção de dados pessoais
od: Monica Maia Ribeiro, i dr.
Izdano: (2018)

Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
od: Albu, Debora, i dr.
Izdano: (2024)

Open Health é saúde aberta para todos? Os desafios do novo modelo para a sociedade brasileira
Izdano: (2023)

Guia de dados abertos
od: Pires, Marco Túlio, i dr.
Izdano: (2015)

Integração contínua com Jenkins: automatize o ciclo de desenvolvimento, testes e implantação de aplicações
od: Pires, Aécio dos Santos, i dr.
Izdano: (2019)

Abrindo dados sem abrir a privacidade dos cidadãos: intersecções entre política de dados abertos e proteção de dados pessoais
Izdano: (2023)

Tecnologia e Transparência Pública
od: Diniz, Newton Vagner
Izdano: (2024)

Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
od: Gonsales, Priscila
Izdano: (2024)