Brazilian schools and knowdedge portals
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1707 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
BRAZILIAN SCHOOLS AND KNOWLEDGE PORTALS
Yazar:: Assis, Regine de
Yazar:: Assis, Regine de
A era do conhecimento: princípios e reflexões sobre a revolução noética no século XXI/
Yazar:: Halévy, Marc 1953-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Halévy, Marc 1953-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
A arqueologia do saber/
Yazar:: Foucault, Michel 1926-1984, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Foucault, Michel 1926-1984, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge: transparency report 2018
Yazar:: Wikimedia Foundation
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Yazar:: Wikimedia Foundation
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Uma história social do conhecimento - I: de Gutenberg a Diderot /
Yazar:: Burke, Peter 1937-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Burke, Peter 1937-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
Yazar:: Almeida, Ana Luiza Prado de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Ana Luiza Prado de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Sociedade bit: da sociedade da informação à sociedade do conhecimento
Yazar:: Almeida, Reginaldo Rodrigues de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Almeida, Reginaldo Rodrigues de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Políticas de memória e informação : reflexos na organização do conhecimento /
Yazar:: González de Gómez, Maria Nélida. Organizador, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: González de Gómez, Maria Nélida. Organizador, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
As teorias da cibercultura: perspectivas, questões e autores /
Yazar:: Rüdiger, Francisco 1959-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Rüdiger, Francisco 1959-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Sorting things out : classification and its consequences /
Yazar:: Bowker, Geoffrey C., ve diğerleri
Yazar:: Bowker, Geoffrey C., ve diğerleri
As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
Yazar:: Barroso, Juliana Martins de Castro, ve diğerleri
The integration of technologies to school practices
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Métricas para Help Desk e Service Desk: principais métricas de desempenho, seus usos e armadilhas nos pequenos e médios centros de suporte
Yazar:: Cohen, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Cohen, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Implantação de Help Desk e Service Desk: como construir e manter pequenos e médios centros de suporte técnico, Help Desk e Service Desk
Yazar:: Cohen, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Cohen, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Base de conhecimento para Help Desk e Service Desk: a chave da produtividade para pequenos e médios centros de suporte técnico
Yazar:: Cohen, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Cohen, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
The critical, creative and shared use of digital languages
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The black box society : the secret algorithms that control money and information /
Yazar:: Pasquale, Frank
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Pasquale, Frank
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Data literacy in primary and secondary schools
Yazar:: Robertson, Judy
Yazar:: Robertson, Judy
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Yazar:: Bettega, Elisa, ve diğerleri
Yazar:: Bettega, Elisa, ve diğerleri
O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
The critical, creative and shared use of digital languages
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Produção do conhecimento científico e formação do pesquisador na América Latina : as investigações de políticas educacionais em xeque!
Yazar:: Almeida, Maria de Lourdes Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Almeida, Maria de Lourdes Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Perspectives on the use of information technologies in brazilian urban policies
Yazar:: Brito, Antônio de Pádua de Lima
Yazar:: Brito, Antônio de Pádua de Lima
A nova desordem digital : os novos princípios que estão reinventando os negócios, a educação, a política, a ciência e a cultura
Yazar:: - Weinberger, David,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: - Weinberger, David,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias: resumo sobre as politicas da AMI
Yazar:: Unesco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Unesco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Resolução CGI.br/RES/2009/002/P: Recomendação para adoção de gerência de Porta 25 em redes de caráter residencial
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Perspectives on the use of information technologies in Brazilian urban policies
Yazar:: Brito, Antônio de Pádua de Lima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Brito, Antônio de Pádua de Lima
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Alignment of the ICT policies of the brazilian federal government with the 2030 agenda
Yazar:: Lobato, Fernanda Hoffmann, ve diğerleri
Yazar:: Lobato, Fernanda Hoffmann, ve diğerleri
Curricula, ICT and public policies for education
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)