Ata uhi

ICT at elementary schools and territories: A study about the city of Belo Horizonte

Whakaatu ērā atu putanga (1)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, Teixeira, Carlos André, Souza, Anderson Xavier de
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Capítulos de Livro Analíticas
Reo:	Ingarihi
I whakaputaina:	2024
Ngā marau:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Educação - Belo Horizonte Gestão escolar
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1701
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

TIC nas escolas de ensino fundamental e território: um estudo sobre a cidade de Belo Horizonte
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

ICT AT ELEMENTARY SCHOOLS AND TERRITORIES: A STUDY ABOUT THE CITY OF BELO HORIZONTE
mā: Duarte, Marisa, me ētahi atu.

TIC NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E TERRITÓRIO: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE BELO HORIZONTE
mā: Duarte, Marisa, me ētahi atu.

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
mā: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
I whakaputaina: (2016)

Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
mā: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Education and development: regulation modes in educational systems
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
I whakaputaina: (2025)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
I whakaputaina: (2025)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
mā: Karsenti, Thierry 1968-

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
mā: Karsenti, Thierry
I whakaputaina: (2024)

ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
mā: Lima, Ana Lúcia D'Império

Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
mā: Lima, Ana Lúcia D'Império, me ētahi atu.

Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
mā: Lima, Ana Lúcia D´ Império, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

What the dreams of youth say about technology in education.
mā: Klix, Tatiana

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
mā: Duarte, Marisa

Education and development: regulation modes in educational systems
mā: Duarte, Marisa

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
mā: Lima, Ana Lúcia D´ Império
I whakaputaina: (2012)

What the dreams of youth say about technology in education
mā: Klix, Tatiana
I whakaputaina: (2024)

A salvação do belo /
mā: Han, Byung-Chul,, 1959-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
mā: Alavarse, Ocimar Munhoz

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
mā: Alavarse, Ocimar Munhoz
I whakaputaina: (2025)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
I whakaputaina: (2012)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
I whakaputaina: (2012)

Collective civil movements in the brazilian territory
mā: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-

Collective civil movements in the Brazilian territory
mā: Gohn, Maria da Gloria
I whakaputaina: (2024)

Smart cities
I whakaputaina: (2024)

Smart Cities
I whakaputaina: (2024)

Desenvolvimento Web com Django 3 Cookbook: soluções práticas para problemas comuns no desenvolvimento web com Python
mā: Bendoraitis, Aidas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
mā: Brasilino, Aline de Mendonça, me ētahi atu.

Pensando de forma autônoma dentro e fora da Internet: guia para famílias
mā: Iudcovsky, Bernardo Sorj, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
mā: Brasilino, Aline de Mendonça, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Quando a maioria não basta : método de negociação coletiva para a construção de consenso /
mā: Susskind, Lawrence 1947-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Cyber risk management for small and medium enterprises
mā: Leverett, Éireann
I whakaputaina: (2020)

Horizontalized production of cultural indicators on collaborative digital platforms
mā: Silva, Anahi Rocha, me ētahi atu.

Literatura eletrônica: novos horizontes para o literário/
mā: Hayles, N. Katherine,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Novos horizontes em política científica e tecnológica
mā: Monteiro, Marko, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Horizontalized production of cultural indicators on collaborative digital platforms
mā: Silva, Anahi Rocha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Agile para todos: criando empresas rápidas, flexíveis e com foco no cliente
mā: LeMay, Matt, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Gestão de riscos cibernéticos para pequenas e médias empresas
mā: Leverett, Éireann
I whakaputaina: (2020)

Digital security and risk management: An analysis of Brazilian enterprises
mā: Cantoni, Stefania Lapolla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
mā: Moura, Iara, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)