From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Assis, Maria Paulina de
Outros Autores: Cetic.br
Formato: Capítulos de Livro Analíticas
Idioma:Inglês
Publicado em: 2024
Assuntos:
Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação
Inclusão digital
Acesso em linha:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1699
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