From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Assis, Maria Paulina de
Altri autori:	Cetic.br
Natura:	Capítulos de Livro Analíticas
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Inclusão digital
Accesso online:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1699
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