Ảnh bìa

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Fagundes, Léa da Cruz, Jost, Diuali Fagundes
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Projeto UCA
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1697
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

WHAT CONTRIBUTIONS CAN WE GET FROM THE PILOT EXPERIENCE WITH THE “UCA PROJECT” 1 PROPOSED BY THE MINISTRY OF EDUCATION 2 IN BRAZIL, 2010-2012?
Bằng: Fagundes, Léa, et al.

Que contribuições podemos buscar na experiência piloto “projeto UCA” proposto pelo MEC no Brasil em 2010–2012?
Bằng: Fagundes, Léa da Cruz, et al.
Được phát hành: (2024)

QUE CONTRIBUIÇÕES PODEMOS BUSCAR NA EXPERIÊNCIA PILOTO “PROJETO UCA” PROPOSTO PELO MEC NO BRASIL EM 2010–2012?
Bằng: Fagundes, Léa, et al.

Crossing the executive digital divide: what executives can do to get more value from ICT and reduce its risk
Bằng: Gelbstein, Eduardo
Được phát hành: (2005)

What type of boradband do we want?
Bằng: Afonso, Carlos Alberto 1945-

What type of broadband do we want?
Bằng: Afonso, Carlos Alberto
Được phát hành: (2024)

A brief history of artificial intelligence : what it is, where we are, and where we are going /
Bằng: Wooldridge, Michael J., 1966-
Được phát hành: (2021)

Road to nowhere: what Silcon Valley gets wrong about the future of transportation
Bằng: Marx, Paris
Được phát hành: (2022)

Cloud empires : how digital platforms are overtaking the state and how we can regain control /
Bằng: Lehdonvirta, Vili,
Được phát hành: (2022)

Novo paradigma para a educação
Bằng: Fagundes, Léa

A new paradigm for education
Bằng: Fagundes, Léa

What if we all governed the Internet?: advancing multistakeholder participation in Internet governance
Bằng: Van der Spuy, Anri
Được phát hành: (2017)

It's been leaked, now what? Discussing nonconsensual image sharing: An analysis of the Caretas project
Bằng: Mora, Gabriela Goulart, et al.
Được phát hành: (2024)

IT’S BEEN LEAKED, NOW WHAT? DISCUSSING NONCONSENSUAL IMAGE SHARING: AN ANALYSIS OF THE CARETAS PROJECT
Bằng: Mora, Gabriela Goulart, et al.

A new paradigm for education
Bằng: Fagundes, Léa da Cruz
Được phát hành: (2012)

Novo paradigma para a educação
Bằng: Fagundes, Léa da Cruz
Được phát hành: (2012)

Digital transformation: Contributions from the São Paulo Regional Nursing Council
Bằng: Jensen, Rodrigo, et al.

Digital transformation: contributions from the São Paulo Regional Nursing Council
Bằng: Jensen, Rodrigo, et al.
Được phát hành: (2025)

Run as fast you can: you can't catch me, I am the digital paradigm
Bằng: Rovíra, Sebastián, et al.

Run as fast you can: You can't catch me, I am the digital paradigm
Bằng: Rovira, Sebastián, et al.
Được phát hành: (2024)

Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
Bằng: Teffé, Chiara Spadaccini de

Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
Bằng: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
Được phát hành: (2024)

Meaningful connectivity: measurement proposals and the portrait of the population in Brazil
Được phát hành: (2024)

The attention merchants : the epic scramble to get inside our heads /
Bằng: Wu, Tim,
Được phát hành: (2017)

Incorporating the digital dimension into Inaf: Premises, challenges and proposals for implementation
Bằng: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.

Incorporating the digital dimension into Inaf: Premises, challenges and proposals for implementation
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Được phát hành: (2024)

Future search: getting the whole system in the room for Vision, commitment, and action /
Bằng: Weisbord, Marvin Ross, et al.
Được phát hành: (2010)

Sharenthood : why we should think before we talk about our kids online /
Bằng: Plunkett, Leah A. author.
Được phát hành: (2019)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
Bằng: Silva, Priscilla, et al.

Media literacy: How can education help fight disinformation?
Bằng: Silva, Priscilla, et al.
Được phát hành: (2024)

JASON-LD What?
Bằng: Conferência Web.br São Paulo, et al.

Are we finally reaching the last milestone?
Bằng: Cleto, Nivaldo

Are we finally reaching the last milestone?
Bằng: Cleto, Nivaldo
Được phát hành: (2024)

100 things we've lost to the internet /
Bằng: Paul, Pamela. author.
Được phát hành: (2021)

Resolução CGI.br/RES/2013/036: Apoio ao evento CANS 2013
Được phát hành: (2025)

Network technologies H2020 Project Portfolio
Bằng: União Européia.
Được phát hành: (2015)

Lack of IT professionals and development of a national project
Bằng: Gutierrez, Andriei

Lack of IT professionals and development of a national project
Bằng: Gutierrez, Andriei
Được phát hành: (2024)

Suport - not training - gets the digitally excluded online: a case study in the UK during the covid-19 pandemic
Bằng: Damodaran, Leela, et al.

Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)