Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, Rossari, Marilusa |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1693 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Technology in schools: The role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
The integration of technologies to school practices
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Gerenciamento de projetos sem crise : como evitar problemas previsíveis para o sucesso do projeto
Yazar:: Gerardi, Bart, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Gerardi, Bart, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Rethinking culture and creativity in the digital transformation
Yazar:: Lazzeretti, Luciana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
Yazar:: Lazzeretti, Luciana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
COMPUTATIONAL LANGUAGE AND THE NEED TO RETHINK THE CURRICULUM
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Desenvolvimento Web com Django 3 Cookbook: soluções práticas para problemas comuns no desenvolvimento web com Python
Yazar:: Bendoraitis, Aidas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Bendoraitis, Aidas, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos (guia PMBOK).
Yazar:: Project Management Institute
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Project Management Institute
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
A forma do livro : ensaios sobre tipografia e estética do livro
Yazar:: Tschichold, Jan, 1902-1974, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Tschichold, Jan, 1902-1974, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Desafios para a concepção de um MOOC
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Challenges to the concept of massive open online courses
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Desafios para a concepção de um MOOC
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Challenges to the concept of Massive Open Online Courses
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Infocommunication competencies in digital environments
Yazar:: Borges, Jussara
Yazar:: Borges, Jussara
Infocommunication competencies in digital environments
Yazar:: Lima, Jussara Borges de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Jussara Borges de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Agile para todos: criando empresas rápidas, flexíveis e com foco no cliente
Yazar:: LeMay, Matt, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Yazar:: LeMay, Matt, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Along came Google : a history of library digitization
Yazar:: Marcum, Deanna B.,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Marcum, Deanna B.,, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Resolução CGI.br/RES/2014/010: Apoio ao projeto “Internet & Jurisdiction”
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Resolução CGI.br/RES/2020/011: Encerramento de Grupos de Trabalho do CGI.br
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Que contribuições podemos buscar na experiência piloto “projeto UCA” proposto pelo MEC no Brasil em 2010–2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Yazar:: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
Yazar:: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Yazar:: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, ve diğerleri
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, ve diğerleri
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2016/032: Apoio ao projeto “Guia REA – Recursos Educacionais Abertos para Gestores Públicos”
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
TRAÇOS DA AQUISIÇÃO DE SOFTWARE PARA INOVAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE FATORIAL COM BASE NA PINTEC 2011
Yazar:: Pinheiro, Alessandro Maia, ve diğerleri
Yazar:: Pinheiro, Alessandro Maia, ve diğerleri
Benzer Materyaller
-
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri -
Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri -
Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos -
Technology in schools: The role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)