Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment

Diğer sürümleri göster (2)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, Rossari, Marilusa
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Tecnologia - Projeto pedagógico
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1693
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Technology in schools: The role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The integration of technologies to school practices
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The integration of technologies to school practices
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Foucault & the political
Yazar:: Simons, Jon, 1961-
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

PoliTICs /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

PoliTICs /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

PoliTICs /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Que contribuições podemos buscar na experiência piloto “projeto uca” proposto pelo MEC no Brasil em 2010–2012?
Yazar:: Fagundes , Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Que contribuições podemos buscar na experiência piloto “projeto UCA” proposto pelo MEC no Brasil em 2010–2012?
Yazar:: Fagundes, Léa da Cruz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Protocol politics : the globalization of Internet governance /
Yazar:: DeNardis, Laura 1966-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Infocommunication competencies in digital environments
Yazar:: Borges, Jussara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Infocommunication competencies in digital environments
Yazar:: Lima, Jussara Borges de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

PoliTICs / uma publicação do NUPEF/RITS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Engenharia de software : uma abordagem profissional /
Yazar:: Pressman, Roger S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Yazar:: Brandalise, Mary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Yazar:: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Projetando web sites compatíveis: como construir web sites compatíveis com browsers e dispositivos variados /
Yazar:: Zeldman, Jeffrey
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Challenges to the concept of Massive Open Online Courses
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Desafios para a concepção de um MOOC
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Desafios para a concepção de um MOOC
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges to the concept of Massive Open Online Courses
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

informatização de bibliotecas: recomendações para seleção de produtos /
Yazar:: Ferrari, Adriana Cybele
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)