Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?

Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?

Показати інші версії (3)

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Lima, Ana Lúcia D´ Império
Інші автори:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Мова:	Inglês
Опубліковано:	2024
Предмети:	Inclusão digital Exclusão Digital (Acessibilidade) Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1687
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Using ICT in education: digital inclusion or exclusion?
за авторством: Lima, Ana Lúcia D’Império
Опубліковано: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, та інші
Опубліковано: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, та інші
Опубліковано: (2024)

Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
за авторством: Lopes, Ivonete da Silva, та інші
Опубліковано: (2024)

Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic1
за авторством: Lopes, Ivonete, та інші
Опубліковано: (2024)

Inequalities in digital literacy: definitions, measurements, explanations and policy implications
за авторством: Helsper, Ellen Johanna
Опубліковано: (2024)

Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
за авторством: Helsper, Ellen Johanna
Опубліковано: (2024)

Desigualdades no letramento digital: definições, indicadores, explicações e implicações para políticas públicas
за авторством: Helsper, Ellen Johanna
Опубліковано: (2024)

Desigualdades no letramento digital: definições, indicadores, explicações e implicações para políticas públicas
за авторством: Helsper, Ellen Johanna
Опубліковано: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
за авторством: Iannone, Leila Rentroia, та інші
Опубліковано: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
за авторством: Iannone, Leila Rentroia, та інші
Опубліковано: (2024)

Mulheres quilombolas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
за авторством: Lopes, Ivonete, та інші
Опубліковано: (2024)

Mulheres quilombolas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
за авторством: Lopes, Ivonete da Silva, та інші
Опубліковано: (2024)

The persistence of digital divides in Canada
за авторством: Collins, Christopher, та інші
Опубліковано: (2024)

A persistência da exclusão digital no Canadá
за авторством: Collins, Christopher, та інші
Опубліковано: (2024)

A persistência da exclusão digital no Canadá
за авторством: Collins, Christopher, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, та інші
Опубліковано: (2024)

Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
за авторством: Lima, Ana Lúcia D'Império, та інші
Опубліковано: (2024)

Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)

The digital divide in online privacy and safety skills: evidence from the Israeli case
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)

The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)

A exclusão digital no contexto das habilidades de privacidade e segurança on-line: evidências de um caso em Israel
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)

A exclusão digital no contexto das habilidades de privacidade e segurança on-line: evidências de um caso em Israel
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)

Skills and digital inclusion: the role of schools
за авторством: Wagner, Flávio Rech
Опубліковано: (2024)

Skills and digital inclusion: The role of schools
за авторством: Wagner, Flávio Rech
Опубліковано: (2024)

Conectividade precária à Internet no Brasil: notas para uma caracterização baseada em dados
за авторством: Rocillo, Paloma
Опубліковано: (2024)

Precarious Internet connectivity in Brazil: Notes for a data-driven characterization
за авторством: Rocillo, Paloma
Опубліковано: (2024)

Conectividade precária à Internet no Brasil: notas para uma caracterização baseada em dados
за авторством: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Опубліковано: (2024)

Precarious Internet connectivity in Brazil: Notes for a data-driven characterization
за авторством: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Опубліковано: (2024)

Digitally unheard: internet use in deaf and hard of hearing population
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)

Digitally unheard: Internet use in deaf and hard of hearing population
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio, та інші
Опубліковано: (2024)

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)

Exclusão digital, acesso à internet e condições sociodemográficas
за авторством: Mota, Flavio
Опубліковано: (2024)

Exclusão digital, acesso à Internet e condições sociodemográficas
за авторством: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Опубліковано: (2024)

Digital inclusion indicators
за авторством: Rodrigues, Aline Visconti, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital inclusion indicators
за авторством: Bertoncello, Ludhiana, та інші
Опубліковано: (2024)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Опубліковано: (2024)

Brasil na pandemia: falta de conexão de qualidade e aumento das desigualdades
за авторством: Barbosa, Bia
Опубліковано: (2024)