Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?

Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?

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Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Lima, Ana Lúcia D´ Império
Beste egile batzuk:	Cetic.br
Formatua:	Capítulos de Livro Analíticas
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Inclusão digital Exclusão Digital (Acessibilidade) Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação
Sarrera elektronikoa:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1687
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Using ICT in education: digital inclusion or exclusion?
nork: Lima, Ana Lúcia D’Império
Argitaratua: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
nork: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
Argitaratua: (2024)

From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
nork: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Argitaratua: (2024)

Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
nork: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Argitaratua: (2024)

Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic1
nork: Lopes, Ivonete, et al.
Argitaratua: (2024)

Inequalities in digital literacy: definitions, measurements, explanations and policy implications
nork: Helsper, Ellen Johanna
Argitaratua: (2024)

Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
nork: Helsper, Ellen Johanna
Argitaratua: (2024)

Desigualdades no letramento digital: definições, indicadores, explicações e implicações para políticas públicas
nork: Helsper, Ellen Johanna
Argitaratua: (2024)

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nork: Helsper, Ellen Johanna
Argitaratua: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
nork: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Argitaratua: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
nork: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Argitaratua: (2024)

Mulheres quilombolas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
nork: Lopes, Ivonete, et al.
Argitaratua: (2024)

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nork: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Argitaratua: (2024)

The persistence of digital divides in Canada
nork: Collins, Christopher, et al.
Argitaratua: (2024)

A persistência da exclusão digital no Canadá
nork: Collins, Christopher, et al.
Argitaratua: (2024)

A persistência da exclusão digital no Canadá
nork: Collins, Christopher, et al.
Argitaratua: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
nork: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, et al.
Argitaratua: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
nork: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Argitaratua: (2024)

Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
nork: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
Argitaratua: (2024)

Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
nork: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Argitaratua: (2024)

The digital divide in online privacy and safety skills: evidence from the Israeli case
nork: Dodel, Matías, et al.
Argitaratua: (2024)

The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
nork: Dodel, Matías, et al.
Argitaratua: (2024)

A exclusão digital no contexto das habilidades de privacidade e segurança on-line: evidências de um caso em Israel
nork: Dodel, Matías, et al.
Argitaratua: (2024)

A exclusão digital no contexto das habilidades de privacidade e segurança on-line: evidências de um caso em Israel
nork: Dodel, Matías, et al.
Argitaratua: (2024)

Skills and digital inclusion: the role of schools
nork: Wagner, Flávio Rech
Argitaratua: (2024)

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nork: Wagner, Flávio Rech
Argitaratua: (2024)

Conectividade precária à Internet no Brasil: notas para uma caracterização baseada em dados
nork: Rocillo, Paloma
Argitaratua: (2024)

Precarious Internet connectivity in Brazil: Notes for a data-driven characterization
nork: Rocillo, Paloma
Argitaratua: (2024)

Conectividade precária à Internet no Brasil: notas para uma caracterização baseada em dados
nork: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Argitaratua: (2024)

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nork: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
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Digitally unheard: internet use in deaf and hard of hearing population
nork: Dodel, Matías, et al.
Argitaratua: (2024)

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nork: Dodel, Matías, et al.
Argitaratua: (2024)

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
nork: Sousa, Caio, et al.
Argitaratua: (2024)

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nork: Sousa, Caio Jardim, et al.
Argitaratua: (2024)

Exclusão digital, acesso à internet e condições sociodemográficas
nork: Mota, Flavio
Argitaratua: (2024)

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nork: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Argitaratua: (2024)

Digital inclusion indicators
nork: Rodrigues, Aline Visconti, et al.
Argitaratua: (2024)

Digital inclusion indicators
nork: Bertoncello, Ludhiana, et al.
Argitaratua: (2024)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
nork: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Argitaratua: (2024)

Brasil na pandemia: falta de conexão de qualidade e aumento das desigualdades
nork: Barbosa, Bia
Argitaratua: (2024)