Challenges, dilemmas, and interpretations of Internet use by Brazilian children and young people
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Assis, Regina Alcantara de |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1680 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Challenges, dilemmas, and interpretations of internet use by brazilian children and young people
حسب: Assis, Regina Alcantara de
حسب: Assis, Regina Alcantara de
Factors associated with safe Internet use by young people
حسب: Duarte, Rosalia Maria, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Duarte, Rosalia Maria, وآخرون
منشور في: (2024)
Factors associated with safe internet use by young people
حسب: Duarte, Rosália 1960-, وآخرون
حسب: Duarte, Rosália 1960-, وآخرون
Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
حسب: Konopacki, Marco Antonio, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Konopacki, Marco Antonio, وآخرون
منشور في: (2024)
"People who only use the Internet to scold others": Things that upset Brazilian children on the Internet
حسب: Castro, Jéssica, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Castro, Jéssica, وآخرون
منشور في: (2024)
Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
حسب: Konopacki, Marco, وآخرون
حسب: Konopacki, Marco, وآخرون
Advertising aimed at children on the Internet: Illegalities on young youtuber channels
حسب: Gerasimczuk, Livia Cattaruzzi, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Gerasimczuk, Livia Cattaruzzi, وآخرون
منشور في: (2024)
Advertising aimed at children on the internet: illegalities on young youtuber channels
حسب: Gerasimczuk, Livia Cattaruzzi, وآخرون
حسب: Gerasimczuk, Livia Cattaruzzi, وآخرون
Desafios, dilemas e interpretações sobre os usos da internet por crianças, adolescentes e jovens brasileiros
حسب: Assis, Regina Alcantara de
حسب: Assis, Regina Alcantara de
Desafios, dilemas e interpretações sobre os usos da internet por crianças, adolescentes e jovens brasileiros
حسب: Assis, Regina Alcantara de
منشور في: (2024)
حسب: Assis, Regina Alcantara de
منشور في: (2024)
Internet use and appropriation by children
حسب: Marques, Jane Aparecida
منشور في: (2024)
حسب: Marques, Jane Aparecida
منشور في: (2024)
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
حسب: Assis, Maria Paulina de
منشور في: (2024)
حسب: Assis, Maria Paulina de
منشور في: (2024)
Internet use and appropriation by children
حسب: Marques, Jane Aparecida
حسب: Marques, Jane Aparecida
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
حسب: Assis, Maria Paulina de
حسب: Assis, Maria Paulina de
Young youtubers: Artistic expression or child labor?
حسب: Dantas, Thaís, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Dantas, Thaís, وآخرون
منشور في: (2024)
Young youtubers: artistic expression or child labor?
حسب: Dantas, Thais Nascimento, وآخرون
حسب: Dantas, Thais Nascimento, وآخرون
Government digital services and children: Challenges to the digital transformation
حسب: Pelter, Zoë, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Pelter, Zoë, وآخرون
منشور في: (2024)
Children: Using the Internet safely
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
منشور في: (2024)
Government digital services and children: challenges to the digital transformation
حسب: Pelter, Zoë, وآخرون
حسب: Pelter, Zoë, وآخرون
Children: using the internet safely
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
Children and the intensive use of information and communication technologies: Health challenges
حسب: Eisenstein, Evelyn, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Eisenstein, Evelyn, وآخرون
منشور في: (2024)
Social stratification as an explanatory variable in studies of children’s Internet use
حسب: Ólafsson, Kjartan
منشور في: (2024)
حسب: Ólafsson, Kjartan
منشور في: (2024)
Social stratification as an explanatory variable in studies of children’s internet use
حسب: Ólafsson, Kjartan
حسب: Ólafsson, Kjartan
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
حسب: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
منشور في: (2024)
حسب: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
منشور في: (2024)
On-line discrimination among children: The challenges of education to promote diversity on the Internet
حسب: Cunha, Juliana, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Cunha, Juliana, وآخرون
منشور في: (2024)
Mental health and social isolation in the pandemic: The impact and use of technology by children
حسب: Scavacini, Karen, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Scavacini, Karen, وآخرون
منشور في: (2024)
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
حسب: Tomaz, Renata
حسب: Tomaz, Renata
On-line discrimination among children: the challenges of education to promote diversity on the Internet.
حسب: Cunha, Juliana Andrade, وآخرون
حسب: Cunha, Juliana Andrade, وآخرون
Mental health and social isolation in the pandemic: the impact and use of technology by children
حسب: Scavacini, Karen, وآخرون
حسب: Scavacini, Karen, وآخرون
Data protection of children and digital education: challenges and perspective
حسب: Coelho, João Francisco de Aguiar, وآخرون
حسب: Coelho, João Francisco de Aguiar, وآخرون
Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
حسب: Coelho, João Francisco de Aguiar, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Coelho, João Francisco de Aguiar, وآخرون
منشور في: (2024)
Parental mediation in the use of ICT as perceived by brazilian children: reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil Survey
حسب: Cabello, Patricio, وآخرون
حسب: Cabello, Patricio, وآخرون
Internet use and appropriation by children: A comparative analysis of the latest editions of ICT Kids Online Brazil surveys
حسب: Marques, Jane Aparecida
منشور في: (2024)
حسب: Marques, Jane Aparecida
منشور في: (2024)
Internet use and appropriation by children: a comparative analysis of the latest editions of ICT kids online Brazil surveys
حسب: Marques, Jane Aparecida
حسب: Marques, Jane Aparecida
Parental mediation in the use of ICT as perceived by Brazilian children: Reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil survey
حسب: Cabello, Patricio, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Cabello, Patricio, وآخرون
منشور في: (2024)
Measurement of children’s screen time: current challenges and future directions
حسب: Almeida, Maíra Lopes, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Almeida, Maíra Lopes, وآخرون
منشور في: (2025)
What scares children on the Internet in Brazil: responses of children in Brazil between 2012 and 2014.
حسب: Eisenberg, Zena, وآخرون
حسب: Eisenberg, Zena, وآخرون
Recommendations for the safe use and protection of children’s personal information
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024)
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024)
Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2024
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
What scares children on the Internet in Brazil: Responses of children in Brazil between 2012 and 2014
حسب: Eisenberg, Zena Winona, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Eisenberg, Zena Winona, وآخرون
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Challenges, dilemmas, and interpretations of internet use by brazilian children and young people
حسب: Assis, Regina Alcantara de -
Factors associated with safe Internet use by young people
حسب: Duarte, Rosalia Maria, وآخرون
منشور في: (2024) -
Factors associated with safe internet use by young people
حسب: Duarte, Rosália 1960-, وآخرون -
Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
حسب: Konopacki, Marco Antonio, وآخرون
منشور في: (2024) -
"People who only use the Internet to scold others": Things that upset Brazilian children on the Internet
حسب: Castro, Jéssica, وآخرون
منشور في: (2024)