Videogames and the death of teachers
Kaydedildi:
Yazar: | Schwartz, Gilson |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1648 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Videogames and the death of teachers
Yazar:: Schwartz, Gilson
Yazar:: Schwartz, Gilson
Os videogames e a morte dos professores
Yazar:: Schwartz, Gilson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Schwartz, Gilson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Os videogames e a morte dos professores
Yazar:: Schwartz, Gilson
Yazar:: Schwartz, Gilson
Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri
Brazil: Games Industry Report 2022
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri
Brazil: Games Industry Report 2022
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, ve diğerleri
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, ve diğerleri
Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, ve diğerleri
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, ve diğerleri
Digital playgrounds : the hidden politics of children's online play spaces, virtual worlds, and connected games
Yazar:: Grimes, Sara M. author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Grimes, Sara M. author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Alves, Lynn Rosalina Gama, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
PERFIL DA INDÚSTRIA E AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: CONSIDERAÇÕES DO 2º CENSO DA INDÚSTRIA BRASILEIRA DE JOGOS DIGITAIS
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
INDUSTRY PROFILE AND EVALUATION OF PUBLIC POLICIES: CONSIDERATIONS FROM THE 2ND BRAZILIAN DIGITAL GAMES INDUSTRY CENSUS
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Industry profile and evaluation of public policies: Considerations from the 2nd Brazilian Digital Games Industry Census
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Perfil da indústria e avaliação das políticas públicas: Considerações do 2º Censo da Indústria Brasileira de Jogos Digitais
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sakuda, Luiz Ojima, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital competence of teachers
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Virtual economies: design and analysis /
Yazar:: Lehdonvirta, Vili, ve diğerleri
Yazar:: Lehdonvirta, Vili, ve diğerleri
Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nejm, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Yazar:: Ferraz, Marina, ve diğerleri
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês
Yazar:: Bastos, Maria Inês
The digital games industry and market in Brazil
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
A indústria e o mercado de jogos digitais no Brasil
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Rules of play : game design fundamentals /
Yazar:: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Yazar:: Padilha, Marcia
HTML5 em ação
Yazar:: Coautor. Crowther, Rob, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Coautor. Crowther, Rob, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Yazar:: Serrão, Bianca Orrico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Serrão, Bianca Orrico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Opportunities, risks, and harms in digital games
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Yazar:: Serrão, Bianca Orrico, ve diğerleri
Yazar:: Serrão, Bianca Orrico, ve diğerleri
Oportunidades, riscos e danos em jogos digitais
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
Yazar:: Brasilino, Aline de Mendonça, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Brasilino, Aline de Mendonça, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
Yazar:: Brasilino, Aline de Mendonça, ve diğerleri
Yazar:: Brasilino, Aline de Mendonça, ve diğerleri
A INDÚSTRIA E O MERCADO DE JOGOS DIGITAIS NO BRASIL
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri
Benzer Materyaller
-
Videogames and the death of teachers
Yazar:: Schwartz, Gilson -
Os videogames e a morte dos professores
Yazar:: Schwartz, Gilson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Os videogames e a morte dos professores
Yazar:: Schwartz, Gilson -
Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri -
Brazil: Games Industry Report 2022
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri