From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training

From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training

Hiển thị phiên bản (3) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Padilha, Marcia
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Educação Tecnologia digital
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1645
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)

Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
Bằng: Gonsales, Priscila
Được phát hành: (2024)

Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
Bằng: Gonsales, Priscila
Được phát hành: (2024)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Bằng: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Được phát hành: (2025)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Bằng: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Được phát hành: (2025)

A new paradigm for education
Bằng: Fagundes, Léa
Được phát hành: (2024)

A new paradigm for education
Bằng: Fagundes, Léa da Cruz
Được phát hành: (2024)

Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
Bằng: Brasilino, Aline, et al.
Được phát hành: (2024)

Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
Bằng: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Được phát hành: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Bằng: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Được phát hành: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Bằng: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Được phát hành: (2024)

New technologies and innovation in enterprises
Bằng: Kergroach, Sandrine, et al.
Được phát hành: (2024)

New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Bằng: Catelli Jr., Roberto, et al.
Được phát hành: (2024)

New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Bằng: Catelli Junior, Roberto, et al.
Được phát hành: (2024)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)

Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)

Challenges in conducting research on cultural practices in the universe of new information and communication technologies
Bằng: Botelho, Isaura
Được phát hành: (2024)

Challenges in conducting research on cultural practices in the universe of new information and communication technologies
Bằng: Botelho, Isaura
Được phát hành: (2024)

New technologies and innovation in enterprises
Được phát hành: (2024)

Digital Competence of teachers
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Được phát hành: (2024)

Digital competence of teachers
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Được phát hành: (2024)

The impact of new technologies on the third sector: barriers and opportunities
Bằng: Bobsin, Débora, et al.
Được phát hành: (2024)

The impact of new technologies on the third sector: barriers and opportunities
Bằng: Bobsin, Debora, et al.
Được phát hành: (2024)

New technologies and electronic participation: between promises and challenges
Bằng: Freire, Felipe, et al.
Được phát hành: (2024)

New technologies and electronic participation: Between promises and challenges
Bằng: Freire, Felipe Ribeiro, et al.
Được phát hành: (2024)

ICT skills and job creation: new evidence from the OECD PIAAC survey
Bằng: Spiezia, Vincenzo
Được phát hành: (2024)

ICT skills and job creation: New evidence from the OECD PIAAC survey
Bằng: Spiezia, Vincenzo
Được phát hành: (2024)

The new cybersecurity agenda: Economic and social challenges to a secure Internet
Bằng: Bauer, Johannes M., et al.
Được phát hành: (2024)

The new cybersecurity agenda: Economic and social challenges to a secure Internet
Bằng: Bauer, Johannes M., et al.
Được phát hành: (2024)

The elderly and citizenship: a look at a construction mediated by new information and communication technologies
Bằng: Araújo, Claudimiro, et al.
Được phát hành: (2024)

The elderly and citizenship: A look at a construction mediated by new information and communication technologies
Bằng: Araújo, Claudimiro Lino de, et al.
Được phát hành: (2024)

Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Bằng: Silva, Analigia, et al.
Được phát hành: (2024)

Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Bằng: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Được phát hành: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
Bằng: Assis, Maria Paulina de
Được phát hành: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
Bằng: Assis, Maria Paulina de
Được phát hành: (2024)

History and technology: challenges in initial teaching training
Bằng: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Được phát hành: (2024)

History and technology: Challenges in initial teaching training
Bằng: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Được phát hành: (2024)

Videogames and the death of teachers
Bằng: Schwartz, Gilson
Được phát hành: (2024)

Videogames and the death of teachers
Bằng: Schwartz, Gilson
Được phát hành: (2024)

Social Networks shape the New Taxonomy of the Web
Được phát hành: (2024)