Ảnh bìa

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Karsenti, Thierry
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Políticas públicas > Brasil Educação
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1633
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Bằng: Karsenti, Thierry 1968-

Understanding SIP servlets 1.1
Bằng: Boulton, Chris (Christopher James), et al.
Được phát hành: (2009)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
Bằng: Karsenti, Thierry
Được phát hành: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
Bằng: Karsenti, Thierry 1968-

Benefits and challenges of the digital economy for economic development
Bằng: Arbache Filho, Jorge Saba
Được phát hành: (2024)

Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
Bằng: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.

Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Được phát hành: (2024)

Data literacy in primary and secondary schools
Bằng: Robertson, Judy

Data literacy in primary and secondary schools
Bằng: Robertson, Judy
Được phát hành: (2025)

The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Bằng: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)

The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
Bằng: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Được phát hành: (2024)

How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
Bằng: Almeida, Ana Luiza Prado de, et al.
Được phát hành: (2024)

WHAT CONTRIBUTIONS CAN WE GET FROM THE PILOT EXPERIENCE WITH THE “UCA PROJECT” 1 PROPOSED BY THE MINISTRY OF EDUCATION 2 IN BRAZIL, 2010-2012?
Bằng: Fagundes, Léa, et al.

Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
Bằng: Nejm, Rodrigo
Được phát hành: (2024)

ICT AT ELEMENTARY SCHOOLS AND TERRITORIES: A STUDY ABOUT THE CITY OF BELO HORIZONTE
Bằng: Duarte, Marisa, et al.

ICT at elementary schools and territories: A study about the city of Belo Horizonte
Bằng: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, et al.
Được phát hành: (2024)

Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
Bằng: Trucano, Michael

Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
Bằng: Trucano, Michael
Được phát hành: (2012)

The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.

The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Được phát hành: (2024)

Trilha 1 - Universalização e inclusão digital (1)
Bằng: CGI.br, et al.
Được phát hành: (2016)

Report on the WSIS stocktaking 2012: version 1.1
Bằng: World Summit on the Information Society Geneva 15 jan.
Được phát hành: (2012)

Trilha 1 - Universalização e inclusão digital (1)
Được phát hành: (2023)

Trilha 1 - Desafios da Inclusão Digital (1/2)
Được phát hành: (2023)

Challenges for public policy: Risks and opportunities go hand in hand
Bằng: Guzzi, Drica
Được phát hành: (2024)

Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2020)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Bằng: Sepúlveda, Ana
Được phát hành: (2024)

Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
Bằng: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Được phát hành: (2024)

ICT in inclusive schools: Challenge or reality?
Bằng: Sebastián-Heredero, Eladio
Được phát hành: (2024)

Internet for everyone – the Brazilian challenge
Bằng: Santos, Rogério Santanna dos
Được phát hành: (2024)

1ª Conferência nacional sobre transparência e controle social: guia do participante: caderno de propostas
Bằng: Conferência Nacional sobre Transparência e Controle Social Brasília 1. : 18-20 maio, et al.
Được phát hành: (2012)

Understanding privacy
Bằng: Solove, Daniel J., 1972-
Được phát hành: (2008)

The Emergency Aid case: Challenges of a datified social protection policy
Bằng: Tavares, Clarice, et al.
Được phát hành: (2024)

Plenária Final (1/2)
Được phát hành: (2023)

RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et al.
Được phát hành: (2024)

Challenges of data governance for the construction of a digital government policy in Brazil
Bằng: Filgueiras, Fernando, et al.

The Emergency Aid case: Challenges of a datified social protection policy
Bằng: Tavares, Clarice, et al.

Acesso universal à banda larga alavancará o desenvolvimento do país
Bằng: Santos, Rogério Santanna dos
Được phát hành: (2024)

Universal Access to Broadband will Leverage the Development of the Country
Bằng: Santos, Rogério Santanna dos
Được phát hành: (2024)