Evidence-based recommendations for parents, teachers and policy makers: A view from Europe
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Livingstone, Sonia |
---|---|
Andere auteurs: | Cetic.br |
Formaat: | Capítulos de Livro Analíticas |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
2024
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1593 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Evidence-Based recommendations for parents, teachers and policy makers: a view from Europe
door: Livingstone, Sonia M.
door: Livingstone, Sonia M.
Global Kids Online: From evidence to impact
door: Livingstone, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Livingstone, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Global Kids Online: From evidence to impact
door: Livingstone, Sonia M., et al.
door: Livingstone, Sonia M., et al.
Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
door: Zuben, Miriam von
Gepubliceerd in: (2024)
door: Zuben, Miriam von
Gepubliceerd in: (2024)
Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
door: Zuben, Miriam Von
door: Zuben, Miriam Von
A policy maker’s guide to the global conference on cyberspace 2017
door: Global Conference on Cyberspace (GCCS) London 1. : 17 nov.
Gepubliceerd in: (2011)
door: Global Conference on Cyberspace (GCCS) London 1. : 17 nov.
Gepubliceerd in: (2011)
Atualização de views e teoria relacional: solucionando o problema da atualização de views.
door: Date, C. J.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Date, C. J.
Gepubliceerd in: (2016)
ICT for Sustainable Development: recommendations for public policies that guarantee rights
Gepubliceerd in: (2024)
Gepubliceerd in: (2024)
The challenges of the open state: Facilitating citizens’ view and empowering their voices
door: Faria, Cristiano Ferri Soares de
Gepubliceerd in: (2024)
door: Faria, Cristiano Ferri Soares de
Gepubliceerd in: (2024)
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
door: Padilha, Marcia
Gepubliceerd in: (2024)
door: Padilha, Marcia
Gepubliceerd in: (2024)
The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
door: Dodel, Matías, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Dodel, Matías, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
ICT skills and job creation: New evidence from the OECD PIAAC survey
door: Spiezia, Vincenzo
Gepubliceerd in: (2024)
door: Spiezia, Vincenzo
Gepubliceerd in: (2024)
The connected parent : an expert guide to parenting in a digital world /
door: Palfrey, John G., (John Gorham), 1972- author., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Palfrey, John G., (John Gorham), 1972- author., et al.
Gepubliceerd in: (2020)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
door: Padilha, Marcia
door: Padilha, Marcia
ICT skills and job creation: new evidence from the OECD PIAAC survey
door: Spiezia, Vincenzo
door: Spiezia, Vincenzo
The digital divide in online privacy and safety skills: evidence from the Israeli case
door: Dodel, Matías, et al.
door: Dodel, Matías, et al.
Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Viana, Claudemir Edson, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
IPv6 research and development in Europe
door: IST2002/IPv6 Reserach and Development in Europe (nov. 2002 : Copenhagen, Denmark), et al.
Gepubliceerd in: (2002)
door: IST2002/IPv6 Reserach and Development in Europe (nov. 2002 : Copenhagen, Denmark), et al.
Gepubliceerd in: (2002)
Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
door: Viana, Claudemir Edson
door: Viana, Claudemir Edson
Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
door: Galperín, Hernán
Gepubliceerd in: (2024)
door: Galperín, Hernán
Gepubliceerd in: (2024)
Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
door: Galperín, Hernán
Gepubliceerd in: (2024)
door: Galperín, Hernán
Gepubliceerd in: (2024)
Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
door: Galperin, Hernan
door: Galperin, Hernan
Music platforms and recommendation algorithms
door: Ghezzi, Daniela Ribas
Gepubliceerd in: (2024)
door: Ghezzi, Daniela Ribas
Gepubliceerd in: (2024)
Revealing the limits and possibilities of e-Gov and of digital citizens: Empirical evidence from the Brazilian reality
door: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Music platforms and recommendation algorithms
door: Ghezzi, Daniela Ribas
door: Ghezzi, Daniela Ribas
Revealing the limits and possibilities of e-gov and of digital citizens: empirical evidence from the brazilian reality
door: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.
door: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.
Arduino fashion geek: o guia maker para circuitos vestíveis
door: Kenshima, Gedeane, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
door: Kenshima, Gedeane, et al.
Gepubliceerd in: (2020)
Digital competence of teachers
door: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Gepubliceerd in: (2024)
door: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Gepubliceerd in: (2024)
Videogames and the death of teachers
door: Schwartz, Gilson
Gepubliceerd in: (2024)
door: Schwartz, Gilson
Gepubliceerd in: (2024)
Videogames and the death of teachers
door: Schwartz, Gilson
door: Schwartz, Gilson
DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS
door: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
door: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Estimated demand for Internet services based on microdata from the ICT Households 2015 survey
door: Mendonça, Mário Jorge Cardoso de, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Mendonça, Mário Jorge Cardoso de, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Brazil, Portugal, Europe: Gender and children’s mobile access to the Internet
door: Ponte, Cristina
Gepubliceerd in: (2024)
door: Ponte, Cristina
Gepubliceerd in: (2024)
Comparing results on Internet access and use: Brazil, Portugal and Europe
door: Ponte, Cristina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Ponte, Cristina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Network neutrality : from policy to law to regulation /
door: Marsden, Christopher T.
Gepubliceerd in: (2017)
door: Marsden, Christopher T.
Gepubliceerd in: (2017)
Estimated demand for internet services based on microdata from the ict households 2015 survey
door: Mendonça, Mario Jorge Cardoso de 1961-, et al.
door: Mendonça, Mario Jorge Cardoso de 1961-, et al.
Brazil, Portugal, Europe: gender and children’s mobile access to the internet
door: Ponte, Cristina 1956-
door: Ponte, Cristina 1956-
Comparing results on internet access and use: Brazil, Portugal And Europe
door: Ponte, Cristina 1956-, et al.
door: Ponte, Cristina 1956-, et al.
Privacy on the ground : driving corporate behavior in the United States and Europe
door: Bamberger, Kenneth A., 1968- author., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Bamberger, Kenneth A., 1968- author., et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Digital and social media regulation : a comparative perspective of the US and Europe
door: editor Matei, Sorin Adam, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
door: editor Matei, Sorin Adam, et al.
Gepubliceerd in: (2021)
Gelijkaardige items
-
Evidence-Based recommendations for parents, teachers and policy makers: a view from Europe
door: Livingstone, Sonia M. -
Global Kids Online: From evidence to impact
door: Livingstone, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2024) -
Global Kids Online: From evidence to impact
door: Livingstone, Sonia M., et al. -
Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
door: Zuben, Miriam von
Gepubliceerd in: (2024) -
Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
door: Zuben, Miriam Von