Ata uhi

O acesso às tecnologias de informação e comunicação no Brasil em meio às desigualdades históricas

Whakaatu ērā atu putanga (1)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Fonseca, Francisco
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Capítulos de Livro Analíticas
Reo:	Português (Brasil)
I whakaputaina:	2024
Ngā marau:	Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Acesso às tecnologias de informação e comunicação > Políticas públicas Desigualdade Inclusão digital e exclusão social
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1539
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

O acesso às tecnologias de informação e comunicação no Brasil em meio às desigualdades históricas
mā: Fonseca, Francisco César Pinto da

Mulheres quilombas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
mā: Lopes, Ivonete da Silva, me ētahi atu.

Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
mā: Fonseca, Francisco César Pinto da

Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
mā: Fonseca, Francisco
I whakaputaina: (2024)

Programas de gratuidade no acesso à internet: conceitos, controvérsias e indefinições
mā: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, me ētahi atu.

Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
mā: Sousa, Caio Jardim, me ētahi atu.

Programas de gratuidade no acesso à Internet: conceitos, controvérsias e indefinições
mā: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Free internet programs: concepts, controversies and uncertainties
mā: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, me ētahi atu.

Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
mā: Sousa, Caio Jardim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
mā: Lopes, Ivonete da Silva, me ētahi atu.

Free Internet programs: Concepts, controversies and uncertainties
mā: Santos, Vinicius Wagner Oliveira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Pela primeira vez mais da metada da população já teve acesso ao computador
mā: Santos, Rogério Santanna dos

Pela primeira vez mais da metada da população já teve acesso ao computador
mā: Santos, Rogério Santanna dos
I whakaputaina: (2024)

O acesso à tecnologia como objeto de política pública: direitos, democracia, desenvolvimento e soberania nacional
mā: Vaz, José Carlos

Entendendo a lei geral de acesso à informação
mā: Massuda, Arthur Serra, me ētahi atu.

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
mā: Sousa, Caio Jardim, me ētahi atu.

Desigualdades digitais no espaço urbano : um estudo sobre o acesso e o uso da Internet na cidade de São Paulo.
mā: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
I whakaputaina: (2019)

Cresce o acesso às TICs, mas ainda é grande o desafio de democratizá-las a todos os brasileiros
mā: Santos, Rogério Santanna dos

Cresce o acesso às TICs, mas ainda é grande o desafio de democratizá-las a todos os brasileiros
mā: Santos, Rogério Santanna dos
I whakaputaina: (2024)

Mulheres quilombolas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
mā: Lopes, Ivonete da Silva, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

O acesso à tecnologia como objeto de política pública: direitos, democracia, desenvolvimento e soberania nacional
mā: Vaz, José Carlos
I whakaputaina: (2024)

Access to technology as the subject of public policy: rights, democracy, development and national sovereignty
mā: Vaz, José Carlos

For the first time in history half of the population has had acess to a computer
mā: Santos, Rogério Santanna dos

For the first time in history half of the population has had access to a computer
mā: Santos, Rogério Santanna dos
I whakaputaina: (2024)

Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
mā: Rugolo, João Coelho, me ētahi atu.

Sobrevivendo nas redes : guia do cidadão /
mā: Sorj, Bernardo 1948-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

A integração das tecnologias às práticas escolares
mā: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
I whakaputaina: (2024)

A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
mā: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
mā: Sousa, Caio Jardim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Redução das desigualdades digitais na terceira idade impactos do acesso à tecnologia nos direitos e na qualidade de vida da população idosa
mā: Vaz, José Carlos, me ētahi atu.

Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
mā: Rugolo, Thaís, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Brasil, Portugal, Europa: gênero e acesso móvel à internet por crianças e adolescentes
mā: Ponte, Cristina 1956-

Access to technology as the subject of public policy: Rights, democracy, development and national sovereignty
mā: Vaz, José Carlos
I whakaputaina: (2024)

Rumo às sociedades do conhecimento inclusivas: onde nos encontramos hoje? A medição dos avanços concretizados desde a Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação
mā: Wachholz, Cédric
I whakaputaina: (2024)

Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
mā: Moura, Iara, me ētahi atu.

DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
mā: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, me ētahi atu.

FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
mā: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, me ētahi atu.

USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL?
mā: Lima, Ana Lúcia D'Império

USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
mā: Lima, Ana Lúcia D'Império

Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
mā: Moura, Iara, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)