Ảnh bìa

ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Viana, Claudemir Edson
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Cibercultura Tecnologias de informação e da comunicação > Pesquisa > Brasil
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1533
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Bằng: Viana, Claudemir Edson

Pesquisa TIC Educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
Bằng: Viana, Claudemir Edson
Được phát hành: (2024)

Pesquisa TIC educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
Bằng: Viana, Claudemir Edson

Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
Bằng: Viana, Claudemir Edson

Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
Bằng: Viana, Claudemir Edson, et al.
Được phát hành: (2024)

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Bằng: Mello, Luci Ferraz de, et al.

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Bằng: Mello, Luci Ferraz de, et al.
Được phát hành: (2024)

O que é o virtual?/
Bằng: Lévy, Pierre 1956-, et al.
Được phát hành: (1996)

The need for data justice in education
Bằng: Pangrazio, Luci

The need for data justice in education
Bằng: Pangrazio, Luci
Được phát hành: (2025)

Interações em rede /
Bằng: Primo, Alex
Được phát hành: (2016)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Bằng: Iannone, Leila Rentroia, et al.
Được phát hành: (2024)

ICT and school management within different federal contexts
Bằng: Segatto, Catarina Ianni, et al.
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Được phát hành: (2020)

As teorias da cibercultura: perspectivas, questões e autores /
Bằng: Rüdiger, Francisco 1959-
Được phát hành: (2016)

Análise de redes para mídia social /
Bằng: Recuero, Raquel, et al.
Được phát hành: (2015)

Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2020)

Cidadania e redes digitais
Bằng: Silveira, Sergio Amadeu da organizador
Được phát hành: (2010)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
Được phát hành: (2023)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
Được phát hành: (2022)

ICT in brazilian nonprofit organizations: progressing towards the development of ICT indicators
Bằng: Senne, Fábio, et al.

ICT in Brazilian nonprofit organizations: Progressing towards the development of ICT indicators
Bằng: Senne, Fábio Jose Novaes de, et al.
Được phát hành: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Bằng: Iannone, Leila Rentroia, et al.

ICT and school management within different federal contexts
Bằng: Segatto, Catarina Lanni, et al.

Pais, filhos e internet: a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, na perspectiva da educomunicação
Bằng: Viana, Claudemir Edson

From counterculture to cyberculture : Stewart Brand, the whole earth network, and the rise of digital utopianism
Bằng: Turner, Fred
Được phát hành: (2006)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Được phát hành: (2012)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Bằng: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Được phát hành: (2025)

COMPUTATIONAL LANGUAGE AND THE NEED TO RETHINK THE CURRICULUM
Bằng: Barbosa, Luciana Santos, et al.

Computational language and the need to rethink the curriculum
Bằng: Barbosa, Luciana Santos, et al.
Được phát hành: (2024)

Cybersecurity and cyberwar : everyone needs to know /
Bằng: Singer, P. W. (Peter Warren), et al.
Được phát hành: (2014)

Social networks and mental health indicators in ICT Kids Online Brazil surveys (2013 - 2017)
Bằng: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Được phát hành: (2024)

SOCIAL NETWORKS AND MENTAL HEALTH INDICATORS IN ICT KIDS ONLINE BRAZIL SURVEYS (2013 – 2017)
Bằng: Fortim, Ivelise, et al.

Regional context of cybersecurity
Được phát hành: (2020)

Ativismo digital hoje : política e cultura na era das redes
Bằng: Segurado, Rosemary 4172 organização, et al.
Được phát hành: (2021)

Parental mediation in the use of ICT as perceived by Brazilian children: Reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil survey
Bằng: Cabello, Patricio, et al.
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian healthcare facilities : ICT in Health 2019
Được phát hành: (2020)

The evolving academic home for biomedical informatics: research, education, and practice
Bằng: Shortliffe, Edward Hance

The evolving academic home for biomedical informatics: Research, education, and practice
Bằng: Shortliffe, Edward Hance
Được phát hành: (2024)

Executive Summary - Survey on the Internet service provider sector in Brazil : ICT Providers 2022
Được phát hành: (2023)