Walled schools
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Pretto, Nelson De Luca |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1531 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Walled schools
حسب: Pretto, Nelson De Luca
حسب: Pretto, Nelson De Luca
The leaking of nudes and gender: beyond the school walls
حسب: Jereissati, Tatiana, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Jereissati, Tatiana, وآخرون
منشور في: (2024)
The leaking of nudes and gender: beyond the school walls
حسب: Jereissati, Tatiana, وآخرون
حسب: Jereissati, Tatiana, وآخرون
Escolas muradas
حسب: Pretto, Nelson De Luca
منشور في: (2024)
حسب: Pretto, Nelson De Luca
منشور في: (2024)
Escolas muradas
حسب: Pretto, Nelson De Luca
حسب: Pretto, Nelson De Luca
Recursos educacionais abertos: práticas colaborativas políticas públicas /
حسب: Santana, Bianca, وآخرون
منشور في: (2012)
حسب: Santana, Bianca, وآخرون
منشور في: (2012)
The platformization of education in times of pandemic
حسب: Pretto, Nelson De Luca, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Pretto, Nelson De Luca, وآخرون
منشور في: (2022)
Plataformização da educação em tempos de pandemia
حسب: Pretto, Nelson De Luca, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Pretto, Nelson De Luca, وآخرون
منشور في: (2021)
External assessments and challenges for quality school performance
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz, وآخرون
منشور في: (2024)
Brazilian schools and knowdedge portals
حسب: Assis, Regina Alcantara de
منشور في: (2024)
حسب: Assis, Regina Alcantara de
منشور في: (2024)
External assessments and challenges for quality school performance
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz, وآخرون
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz, وآخرون
Skills and digital inclusion: The role of schools
حسب: Wagner, Flávio Rech
منشور في: (2024)
حسب: Wagner, Flávio Rech
منشور في: (2024)
Data literacy in primary and secondary schools
حسب: Robertson, Judy
منشور في: (2025)
حسب: Robertson, Judy
منشور في: (2025)
Skills and digital inclusion: the role of schools
حسب: Wagner, Flávio Rech
حسب: Wagner, Flávio Rech
The integration of technologies to school practices
حسب: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
منشور في: (2024)
حسب: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
منشور في: (2024)
Technology in schools: the role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Technology in schools: The role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024)
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
منشور في: (2024)
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
حسب: Martins, Fernanda, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Martins, Fernanda, وآخرون
منشور في: (2024)
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
حسب: Sepúlveda, Ana
حسب: Sepúlveda, Ana
School education and social networks in dialogue: A glimpse of possibilities
حسب: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
منشور في: (2024)
حسب: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
منشور في: (2024)
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
حسب: Silva, Analigia Miranda da, وآخرون
BRAZILIAN SCHOOLS AND KNOWLEDGE PORTALS
حسب: Assis, Regine de
حسب: Assis, Regine de
ICT and school management within different federal contexts
حسب: Segatto, Catarina Lanni, وآخرون
حسب: Segatto, Catarina Lanni, وآخرون
ICT and school management within different federal contexts
حسب: Segatto, Catarina Ianni, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Segatto, Catarina Ianni, وآخرون
منشور في: (2024)
School education and social networks in dialogue: a glimpse of possibilities
حسب: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
حسب: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Data literacy in primary and secondary schools
حسب: Robertson, Judy
حسب: Robertson, Judy
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
حسب: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
حسب: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
How to connect Brazilian schools: an overview of the challenges of connection and coverage
حسب: Almeida, Ana Luiza Prado de, وآخرون
حسب: Almeida, Ana Luiza Prado de, وآخرون
ICT at elementary schools and territories: A study about the city of Belo Horizonte
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, وآخرون
منشور في: (2024)
How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
حسب: Almeida, Ana Luiza Prado de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Ana Luiza Prado de, وآخرون
منشور في: (2024)
MEDIA LITERACY IN SCHOOLS: FIGHTING ONLINE DISINFORMATION
حسب: Canto, Mariana
حسب: Canto, Mariana
Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
حسب: Sepúlveda, Ana
منشور في: (2024)
حسب: Sepúlveda, Ana
منشور في: (2024)
Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
حسب: Karsenti, Thierry 1968-
حسب: Karsenti, Thierry 1968-
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
حسب: Karsenti, Thierry
منشور في: (2024)
حسب: Karsenti, Thierry
منشور في: (2024)
Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
حسب: Martínez, Ana Laura, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Martínez, Ana Laura, وآخرون
منشور في: (2020)
مواد مشابهة
-
Walled schools
حسب: Pretto, Nelson De Luca -
The leaking of nudes and gender: beyond the school walls
حسب: Jereissati, Tatiana, وآخرون
منشور في: (2024) -
The leaking of nudes and gender: beyond the school walls
حسب: Jereissati, Tatiana, وآخرون -
Escolas muradas
حسب: Pretto, Nelson De Luca
منشور في: (2024) -
Escolas muradas
حسب: Pretto, Nelson De Luca